期末考试等级结果来了？

　　期末考结束，暑假开启。期末考只公布等级已经是这几年的统一做法了。此前笔者也讨论过这个问题，原来同样是公布等级，但不同区之间的等级甚至的不同学校间的等级，是有所不同的。

　　一、校内排名划分形式

　　

　　这种等级的划分完全按照校内排名情况划分的，全校1000人，细分12个档次，每个档次的排位情况都是清晰的，200名以前的档次每50名一个分级，200名以后的档次按每100名一个分级。根据校排名情况进行排序的好处在于，可根据学校以往的情况，来预估自己能上什么档次的高中。大家都是指标生新政后的竞争都是校内的竞争，这种排名可以对校内竞争有一个清晰的研判。

　　二、区排名划分形式

　　

　　这是某区的等级划分情况，区排名前20%的A+等级；前20%-35%的A等级；前35%-65%的B+等级；前65%-85%的B等级；前85%-95%的C+等级；其余的为C等级。无论是小学还是初中都按照这个等级划分，好处是与中考区排名的划分方式一致，区排名多少能大致对应什么高中，似乎也能比较容易地推断出来。

　　三、分数区间划分形式

　　

　　这是一种比较常见的等级划分形式，不过划分区间和划分等级没有统一的标准，以上是划分为9个等级的对应等级区间，笔者还见过5个等级划分的、4个等级（A、B、C、D）和3个等级（A、B、C）划分的。其实，就分数区间划分来说，等级层次越多越有利于学生明确自己大概的分数线；层次划分得越少越意味着分数的定位越不清晰。

　　

　　四、按得分率划分形式

　　其实得分率的划分与分数区间划分的方式大致相同。何谓得分率？应该家长们都很清楚，满分100，得分90的，得分率就是90%；而满分120，得分96的，则得分率为80%。得分率在95%的等级为A*，得分率90%等级为A1，得分率85%等级为A2，得分率80%的等级为A3，得分率为75%的等级为B1，得分率为70%的等级为B2，得分率为65%的等级为C1，得分率60%及以下的得分率为C。

　　

　　按照得分率划分等级的好处是可以设定得分率的目标，例如近三年佛一录取最低得分率要达到90%，石门近三年最低录取得分率为92%，南海中学近三年最低录取得分率为88.8%。能否上心仪的高中，其实得分率也是一个直观的因素。

　　市内这么多种的期末等级公布形式，你更爱哪种？你认为，哪种方式更合理?欢迎后台交流。

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