经典资料丨高考化学复习专题解决方案（课件、学案、练习）

　　

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　　    基于主题教学的2023高考化学专题复习80讲系列讲座，由国内32名一线名师历时三个月，倾情打造。是高考直通车精品课程推出的又一力作。本讲座共有9个主题系列，80个重点专题。为了使确定的专题更加科学合理，高考直通车精品课程团队研究了最近10年的高考试题，运用大数据的基本原理，统计分析出高考的重要考点、考向和重要题型，再结合《普通高中课程标准-化学》和《中国高考评价体系》的具体要求，最终确定了80个重点专题。

　　    系列讲座涵盖了高考复习的整体要求，既有以知识体系为核心的基本专题，也有贴近高考的拓展性专题，更有以高考重要题型为核心的难点突破专题。这80个专题，着眼于高考，立足于实战，既能用于二轮复习，又兼顾了一轮复习，复习时大家可以选择性地使用。

　　    本课程创作过程中，讲师团队精心制作了课件PPT、学案Word版、练习Word版，教好地体现了高考复习的基本要求，为各位教师提供了高考复习的经典案例。这些资料，可以很好地为教师们实施有效的复习提供帮助。如此系统的课程资料，你还等什么？

　　    本讲座的每个专题都包括知识重构、重温经典、模型建构、名师导学四个栏目。

　　    知识重构：以思维导图、价类二维图、表格等形式，对相关知识做系统建构，梳理解决本专题内容所需的必备知识，是夯实基础的重要环节。

　　    重温经典：精选历年的高考试题，对试题的立意、情境、设问进行解析，并对题目做细致的讲解。

　　    模型建构：通过对高考真题的学习，构建解题的思维模型和方法模型。充分发展学生的证据推理与模型认知的核心素养。

　　    名师导学：教师高屋建瓴，对教与学提出有针对性的具体指导意见。

　　80讲目录

　　

　　

　　

　　

　　点击以下链接可查看相应内容

　　

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第1讲-阿伏加德罗常数及其应用

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第2讲-氧化性还原性强弱的比较

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第3讲-复杂氧化还原反应方程式的书写

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第4讲-元素性质与元素周期律（表）

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第5讲-离子反应与离子共存

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第6讲-热化学方程式与盖斯定律

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第7讲-化学与中华传统文化 STSE

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第8讲-燃料电池

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第9讲-锂离子电池的化学原理

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第10讲-浓差电池的化学原理及应用

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第11讲-离子隔膜在电化学中的应用

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第12讲-二次电池的充电和放电

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第13讲-电解原理及其应用

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第14讲-电化学中的多室、多池装置

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第15讲-电化学装置中的催化剂

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第16讲-化学反应速率及图像

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第17讲-化学平衡图像题

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第18讲-四大平衡常数及其应用

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第19讲-化学反应中的转化率与产率

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第20讲-压强平衡常数的应用

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第21讲-速率方程与质量作用定律

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第22讲-多重平衡体系的建立

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第23讲-催化剂、反应机理与活化能

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第24讲-电离平衡常数及其应用

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第25讲-水解常数的推导及应用

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第26讲-溶液中粒子浓度大小比较

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第27讲-电解质溶液中的三大守恒

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第28讲-缓冲溶液中的粒子浓度大小比较

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第29讲-中和滴定曲线的分析及应用

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第30讲-氧化还原滴定的原理及应用

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第31讲-Ksp 的应用及沉淀溶解平衡曲线

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第32讲-粒子浓度关系曲线之对数曲线

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第33讲-粒子浓度关系曲线之分布系数图像

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第34讲-硼及其化合物

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第35讲-碳硅铅及其化合物

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第36讲-氮硫氯及其化合物

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第37讲-锂钠及其化合物

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第38讲-钛钒铬锰及其化合物

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第39讲-铁钴镍及其化合物

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第40讲-铜锌及其化合物

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第41讲-无机小流程及无机推断

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第42讲-漏斗、冷凝管及其应用

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第43讲-安全瓶与防倒吸装置

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第44讲-装置气密性的检查和量气装置的应用

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第45讲-物质的结晶、洗涤和干燥

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第46讲-气体制备和物质检验

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第47讲-化学仪器的选择和连接

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第48讲-表格型实验题突破

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第49讲-物质制备型综合实验

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第50讲-物质性质验证型综合实验

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第51讲-化学实验中的安全问题

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第52讲-化学实验中的定量问题

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第53讲-认识工艺流程的表现方式

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第54讲-原料的预处理

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第55讲-如何调控pH

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第56讲-流程中的温度控制

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第57讲-找寻流程中的循环物质

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第58讲-产品的分离与提纯

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第59讲-热重曲线

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第60讲-流程中的定量计算

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第61讲-电离能与电负性

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第62讲-化学键、杂化轨道与分子空间构型

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第63讲-等电子体与物质的性质

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第64讲-价电子对互斥理论判断分子空间构型

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第65讲-配合物、配位键和配位数

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第66讲-分子晶体及原子晶体的堆积方式

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第67讲-范德华力 氢键 大π键

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第68讲-常见晶胞结构分析

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第69讲-晶体中粒子配位数的判断

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第70讲-晶胞密度计算模型

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第71讲-原子分数坐标和晶胞投影问题

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第72讲-同分异构体的类型和书写方法

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第73讲-有机反应类型的特点及判断

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第74讲-有机分子中的原子共线与共面

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第75讲-官能团和有机物的性质

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第76讲-有机物之间的相互转化

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第77讲-官能团的引入、消除和保护

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第78讲-有机物之间的相互转化

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第79讲-有机化学推断的策略与方法

　　基于主题教学的2023高考化学专题丨第80讲-有机合成路线设计的基本方法

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