教育部严查高校毕业生就业数据弄虚作假 周国辉：贵在“动真格”

　　潮新闻客户端 编辑 董洁

　　【编者按】潮新闻《读端》栏目，邀请专家学者、党政干部、企业家等各行各业人士点评新闻报道，虽寥寥数百字，但这些独到的短评，可以更好地帮助我们理解或换个角度看新闻。我们将这些散落的珍珠收集起来，串联成链，供更多人品读。也欢迎大家参与“读端”讨论。 本期嘉宾是十二届浙江省政协副主席周国辉。

　　教育部高度重视高校毕业生就业数据监测工作，专门下发2023届高校毕业生就业数据核查工作通知，召开各省教育部门核查部署会议。近日，教育部派出多个工作组，赴各省开展专项核查，严查就业数据弄虚作假。

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　　教育部派出工作组赴各省开展专项核查严查高校毕业生就业数据弄虚作假

　　十二届浙江省政协副主席周国辉：

　　昨晚看到教育部严查高校毕业生就业数据弄虚作假问题，就想给予点赞。教育部认真回应社会关切，迅速进行整治，应当也是主题教育知行合一见诸行动的具体体现，应当充分肯定。

　　一早查阅网站，发现其实从2020年开始，教育部一直重视这个问题，每年都发文严查，反复重申“四个不准”要求。这应当是明确的规矩。这次又派工作组赴各地检查，公布举报电话，不得不说是十分严肃认真的。

　　但是，为什么这样一个大家都认为不对的问题，就是久查难改、不时反复？这是需要认真思考的。所以，恐怕不仅要统一思想、顶真严查严究，而且要深入评估这个问题的程度、范围，从思想认识、工作作风、考核机制、监督检查等多维度去分析研究，找到有效管用的办法。

　　这次主题教育的着力点和鲜明特色是注重调查研究，反对和克服形式主义和官僚主义。我想看到的，不是简单的严查严处了几个单位几个人，而是变检查组为调研组，在深入调研（如“四不两直”）的基础上，依靠群众，群策群力，真正找到产生的原因及其土壤，这样才能药到病除。否则，还可能反复抓、抓反复，不断循环往复。

　　对经常出现甚至已经或可能成风的社会现象，决不能就事论事，必须下定决心、明确规矩、综合施策，而且善于举一反三，使之常态化、制度化，抓常抓长。这些都是毛主席和总书记教我们的行之有效的思想和工作方法。贵在自觉践行，贵在知行合一，贵在“动真格”。

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