株洲市第十三中学2023年“立人论坛”再续新篇

栏目:素质教育  时间:2023-08-18
手机版

  株洲新闻网8月12日讯(通讯员 柳芳)在株洲市第十三中学2023年高考教学质量持续提升的基础上,如何基于已有经验引领教师高效研究?如何凝聚团队力量落实学科精准教学?如何针对学情校情优化校本育人方式?这些株洲市第十三中学2024届高三教师关注的焦点话题,在8月10日、11日召开的2024届高三教学质量提升“立人论坛”中获取了清晰的答案。

  

  此次论坛以“凝聚心力、精耕细作、铸就尊严”为主题,谋划“2024届高三教学质量提升”。株洲市第十三中学领导班子携2024届高三领导小组全体成员、2023届高三学术指导团队和2024届高三全体教师全程参会。

  论坛全程立足“务实求效”,分指导篇和谋划篇两个环节,为2024届高三教学质量提升助力引航。十五场主题各异的讲座和十场学科特色的分组讨论,精彩呈现。从教学经验到班级管理,从年级规划到艺体发展,从现状分析到质量建设,十五场讲座聚焦策略,各显智慧;从政策解读到实践操作,从培训感悟到学习习得,从个人规划到团队发展,十场学科分会点面兼顾,各显特色。全程高潮迭起,互动不断。

  校长孟祥忠作题为《凝聚心力,精耕细作,铸就尊严》的专题讲座。他高度肯定学校2023年高考取得的辉煌成绩,高度评价全体教师队伍的拼搏精神,以三个关键问题“如何让每一堂课成为师生拔节成长的美好遇见?如何加强目标管理、过程管理、精致管理?如何不断提升十三中的办学品质和社会影响?”开启对学校质量建设的深度思考。他的讲话,面面俱到中有顶层智慧的融合,宏观把控中有细微层面的落实,立足校情中有具体措施的创新,务实实干中有教育使命的担当。他强调,开放专业的知识结构、深入务实的工作实践、开拓创新的改革意识和坚定担当的教育情怀是新时代教育人应始终坚守的工作精神,唯有全力以赴,才能共创十三中美好教育。

  2023届高三年级主任王俊带来题为《凝心聚力,稳创新高》的年级管理经验分享。他以“取得成绩”为目标,以吃透校情与学情为基础,以紧抓思想、心理辅导为前提,以团结协作的教师队伍为关键,以狠抓教学与过程为核心,详细呈现了2023届高三取得高考全面胜利的宝贵经验,全程分享有智慧、有策略、更有启示。

  副校长喻志群作题为《2024届出征:薪火相传、再创辉煌——“3天”成就1个梦想》的专题讲座。讲座中,他基于数据谈规划,基于目标提要求,基于团队找路径,从学情到教情、到校情,再到质量增长点,一一道来,有理有据,可圈可点,坚定了会场所有教师的信心。他强调,落实课堂基本功、习惯基本功、管理基本功,找准质量突破关键点,厘清2024届高考的发力点,学校必将迎来2024年高考的新辉煌。

  随着现场悠扬动听的乐曲,随着相机镜头欢快的定格,现场的快乐,不只在一张张红色的证书上,还在一张张欢乐的笑脸上,在一个个坚定的眼神中,更在一个个挺拔的身姿中。这,就是教育教学教研带给十三中教育人最大的快乐。

  

  为期两天的“立人论坛”,从经验分享到交流互动,从认真倾听到详尽记录,从学科教学到学生培养,从班级管理到年级管理,从学校机遇到学校发展,从领导干部到一线教师,从2023年展望2024年,随着论坛接近尾声,株洲市第十三中学2024届高三教学质量提升的册页已然徐徐翻开,等待着全体十三中人共同去谱写新的辉煌篇章。有务实创新、科学精准的顶层设计,有团结协作、德能兼备的高三教师,有勤勉同进、倾力偕行的全校合力,坚信株洲市第十三中学2024届高三定能再次刷新学校的高考金榜。

  一审:谢林格

  二审:刘姝琪

  三审:刘丽平

  举报/反馈

上一篇:与东西面对面,探寻《回响》背后的故事
下一篇:中新互联互通的重庆案例

最近更新素质教育