做老师的老师，桃李亦满天下

　　用爱助力教师成长

　　——记怀化市鹤城区教育事务中心教师欧杰

　　湖南日报·新湖南客户端通讯员 杨玉捷

　　奋斗本身就是一种幸福。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。有这样一位教师，她用对事业的热忱，诠释了为教育而奋斗的幸福。她就是怀化市鹤城区教育事务中心教师欧杰。

　　欧杰是高级教师、心理咨询师、湖南省教师培训师、湖南省“十四五”中小学教师校园长培训专家资源库首批专家、湖南省国培先进工作者、湖南省优秀培训者、怀化市首届骨干教师、鹤城区首批名师。

　　“助力教师专业成长”是她的事业追求目标。作为一名教育工作者，欧杰深深感受到教育带来的幸福。近日，笔者采访了欧杰。

　　缘起：一张卡片的动力

　　2019年9月，欧杰成功入选并参加了湖南省教师培训师培养对象高端研修班学习。在这期间，她和来自三湘四水的优秀培训者一起，历经了一系列的严格训练及考核，终于到了两年后结业典礼的日子。那天，她收到了首席专家黄老师亲自题写的贺卡：“两年研修，进步神速。不仅您本人发展快，而且带动鹤城教师培训快速发展，这是教师培训师的特质。我们有幸见证您走向优秀。望坚守内心和本真，坚持项目实践，形成特色模式，超越自我。”

　　小小的卡片里，蕴藏了强大的力量。这力量一直激励着她努力前行。

　　从教师世家中一路走来的她，师范毕业时，作为“特别优秀毕业生”分配到鹤城区一所小学任教语文并担任班主任。曾荣获全国语文示范执教、说课、微型讲座、教师论坛大赛一等奖、“全国语文发展与创新教育先进个人”“怀化市优秀班主任”“三八红旗手”等荣誉称号。

　　之后调到了教育局开始了她所热爱的教师培训工作。期间培养培训了鹤城区凉亭坳学校的特岗教师、荣登“中国好人”榜、入围“全国最美教师”“湖南省教书育人楷模”的大山教练张琼琼，以及唱上了央视舞台、获得“越战越勇”周冠军的教学点教师秦缘等一大批优秀的乡村青年教师。

　　欧杰培训过的“国培送教下乡”和“名校乡村校手拉手”的培训学员张琼琼，用手中的篮球托举起乡村孩子的梦想。作为“湖南省教书育人楷模”的张琼琼，也经常到三湘大地给一批又一批的教师传递积极向上的能量。

　　欧杰欣喜地看到：培训是点燃、是唤醒、是传承，是师爱的传递、是专业的成长。培训种“福”，她培养和指导了一大批优秀的教师走向了诗和远方。

　　历练：一位导师的惊叹

　　一次，享誉三湘四水的培训班导师谢老师来鹤城讲座。之后，谢老师问教师发展中心有多少人？欧杰说：“3人”。谢老师惊叹道：“才3人？”他简直不敢相信。 因为3个人要承担起兄弟县市十几号人甚至几十号人的工作量。

　　尽管工作非常繁忙，但欧杰依然一如既往兢兢业业，而且更加痴迷地投入到学习中。继湖南省教师培训师班学习之后，欧杰又参加了湖南省师德领航工作坊研修班学习。在研修中，荣获了“优秀主持人”称号。

　　在学习中成长，在培训中历练。这些年，她经常加班加点，始终以满腔的热情和坚定的意志投入到工作中。

　　欧杰连续5年担任了“国培计划”鹤城区送教下乡培训、工作坊研修、名校乡村校手拉手培训等项目负责人。每一项培训，她都全身心融入。她带领培训团队的成员们，跑遍了鹤城区黄岩、芦坪、贺家田、凉亭坳、黄金坳等所有乡村学校和教学点，精心指导，为乡村教师送去了关爱和新的教育教学理念。示范课、比武课、汇报课，一系列的研课磨课、听评课指导和专题讲座，让乡村教师得到了迅速成长。送教培训团队提炼了“1441”研修模式、开展了“一课引领——基于本校教学问题”的主题式研修，总结了“三环四磨五关”等研课方式，不断提升教师的专业素质。

　　在送教下乡到鹤城区凉亭坳邓家冲教学点时，欧杰和她的团队为每一个乡村孩子赠送了羽绒服、书包、文具和课外书等，并带去了精彩纷呈的文化课。孩子们学得认真，玩得快乐。

　　欧杰潜心于教研课改，经常深入城乡学校，探索和解决在教育教学中存在的问题，指导了50余名青年教师的教学设计、课堂教学、论文撰写、课题研究及演讲比赛等，多次获得了国家及省市级一等奖，引领青年教师共同成长。

　　绽放：一场停电的培训

　　2020年12月的一天，鹤城区召开国培总结提升会。当欧杰作为教师培训负责人进行了国培三年的回顾和展望之后，突然停电了，现场一片漆黑。局领导和省中心领导还未讲话，怎么办？一瞬间，欧杰立即起身，来到台前。在黑暗中，她用让全场500多人都能听到的声音，开始了没有话筒的即兴主持。

　　没有灯光，她让全场学员拿出手机打开手电筒模式，营造出一种“星星之火、可以燎原”的大型灯光秀；没有电，局领导及时部署调度，她也在空闲之余赶紧联系全力抢修；没有节目，她先邀请两位专家表演，又用深情激情的言语激发11个国培团队上台表演，到后来甚至有学员、有组长跑到后台来对她说：“欧老师，如果没有下一个节目，我们来救场……”

　　就是在这样一种被感动温暖的场景中，全场500多人和专家领导共度了没有电、却一个都没有少的3个多小时。从上午7时30分入场到下午6时30分，全场500多人一直坚守到11个团队的学科展示汇报、专家讲座及最后颁奖合影。

　　省中心领导充分肯定鹤城国培人的精神，对欧杰的工作责任感、专业精湛的能力和素质给予了高度评价。

　　“让每个老师都闪光。只有培养优秀的教师，才能培育优秀的学生。”这是她的感言，也是她不倦的追求。

　　为了助力教师成长，她带领培训团队探索出了“聚焦问题、深耕校本、落实课堂”的鹤城培训模式，构建出了五位一体的培训体系。在培训实施上，突出专业创新，形成鹤城特色，确保培训的力度和效度；在承办国培的基础上，创造性地开展了教育干部高级研修、德才名师工程、名师名校长名班主任培训、新任教师培训等30余项具有鲜明特色、形式多样的区级培训和校本教研培训。一年来培训各级各类教师共6000余人次。在全区学校打造了研修共同体，取得了显著效果。

　　通过培训，培养了一批优秀教师，促进了学生成长转变，涌现了一批校本研修特色校，打造了一支优秀团队。一大批专家团队成员，通过国培逐步成长，已能独当一面，逐步从鹤城走上更高级别的培训讲台。

　　欧杰不仅带动了区域教师培训快速发展，还将培训成果辐射到湖南、福建、河南、新疆等省内外更多的地方。她带领的团队打造了教师培训的鹤城样本，有效推动了区域教育优质均衡发展。

　　原来教育可以如此幸福，一切皆源于心中无私的爱。

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