别学了！如果成绩上不去，不如先自查一下有没有这3个问题

　　

　　每个人对于事物的认知都是不一样的，这取决于一个人的经历。

　　大家好，我是殷大神，殷雨露。在全国排名top10的高中教了20多年的物理。经常有孩子和家长问我，初中成绩非常好，但是上了高中一直卡在60分上不去，应该怎么提升。我发现大家对于这件事情有很大的误区。

　　今天就来和大家聊聊这件事。

　　我今天分享的内容可能和很多人的想法是不一样的。如果不一样大家可以想想为什么不一样，为什么一个能教出省状元、市状元的老师会这样说。

　　信任我的学生/家长可以对号入座，看看是不是有存在这样的问题。

　　

　　初中90多分，高中60分以下，甚至有些同学一直在60分以下。一个月几个月下来还是这个成绩。

　　很多孩子和家长觉得，我只要再认真一点，再努力一点成绩就能上去。实际上真不是这么回事的。高中物理的知识是连贯的，只有必修一的前三章内容是相对独立的，从力和运动的研究开始，每一章的学习几乎要应用到前面一章或者是几章的内容，前面欠的债还没还完，就想能有非常大的提升，这显然是不现实的。

　　第二点和第一点其实是相关的。成绩出现了问题，其中一个非常重要的原因必然是老师的教学方法是不适合孩子的。

　　而且很多家长其实不明白好老师究竟好在哪。好老师是有自己的一套教学方法的。以我为例，我的课堂教学是紧跟大考、深入把握大考的考点、清晰地知道考纲、大考的难度。并将它们总结成题型教给孩子。这些内容的积累都是我20年教学的积累、数据的统计、包括和命题人聊出来的。

　　能找到一个适合孩子的老师，真的是能少走很多弯路。

　　

　　如果你有这样的想法，那你就太低估自己的潜力了。我带的学生每年都有二三十人能考上清北。这些孩子当中有很大一部分并非多么的有天赋，甚至有的孩子讲一遍都不能马上反应、马上理解出来。但无一例外地，他们都有非常好的学习习惯。

　　绝大部分的孩子高考拼到最后，拼的就是谁的学习习惯更好。具体就是：

　　1.有没有非常详尽的课堂笔记；

　　2.课堂笔记上的内容能不能一字不落地背下来；

　　3.有没有整理错题并且做三遍；

　　4.有没有良好的尺规作图等标准的解题习惯

　　当然，前提是你需要有一个好老师。在满足这个前提之下，取得满意的成绩并非难事。

　　

　　我经常说，高中物理其实是最简单的学科。很多孩子说想学好物理但就是不行动，还依旧用自以为对的方法继续坚持。都已经坚持了那么长时间没效果不知道吗？

　　今天就先分享到这，大家有什么想交流的欢迎随时@殷大神物理课堂

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