“非典型”困难学生受资助引发争议,公益要兼顾透明与尊重
原标题:“非典型”困难学生受资助引发争议,公益要兼顾透明与尊重
近日,山东东营市爱心救助中心发视频称资助一位女学生3.6万元,但有网友发现女孩家里装修看起来很“豪华”:客厅宽敞、瓷砖锃亮、挂壁平板电视。之后,社交平台又曝光了疑似受助女孩子的照片,女孩打扮时尚。在事件引发争议之后,东营市爱心救助中心负责人出面回应:“她们家遭受了几次大灾大难,你了解到她的家庭情况后,可能都要掏钱捐给她。”另外,他们表示这个救助行为都是自行筹钱,“没有花政府部门一分钱。”
视频片段中出现的受助女学生,其穿戴打扮留给网友的第一印象,相较于人们对于贫困学生的原本想象,确实颇有落差。但是,以貌取人的视觉判断习惯,往往牵连着一套自我的社会经验系统,既不准确也不客观。当现实与预想背离,“质疑”就会反射式触发,相伴而来的就是对个人的道德审查。在东营的这起爱心救助事件中,受资助的家庭被指“疑点重重”:房子看起来整洁得体,女孩看上去光鲜入时。于是乎,质疑取代了共情。
尽管当地救助中心澄清表示房子是村里盖的、没有房产证的“村改房”,陈述了这家人遭遇的各种不幸,事故鉴定书、医院病历、法院判决书都一一出示,以对质疑做出回应,可即便如此,仍有部分网友坚持“就是不信”。
此事作为个案,之所以纠结,是因为其触及了某些根本性的命题。比如,慈善救助的适用条件。怎样的对象才有资格获得救助?是非得要卖房、举债,山穷水尽、走投无路才配获助,还是在遭遇巨大困难、确实无力解决之际,就有资格呼吁社会伸出援手?此外,这其中还涉及到受救助对象“权利让渡”的边界问题。一个接受捐助的个体,有没有资格保持基本的尊严、体面,能不能在众人面前淡化自己的窘迫,又或是非得在大庭广众毫无保留,将窘迫暴露无遗?
慈善事业,天然对公平性、透明度有着极高要求。如何满足公众的知情权、回应其合理关切,又能尽量兼顾受助者的自尊和隐私?之于此,或许我们需要形成专业、标准化的公益运作程序作为支撑,更需要在每一起专业的慈善行动中积累互信。(然玉)
来源:光明网
举报/反馈
上一篇:自考专科有哪些专业 什么专业比较容易一些
下一篇:金秋助学 情暖困境学子
最近更新素质教育
- 信用信息赋能,助力社会信用体系建设
- 今天距第二届全国博士后创新创业大赛总决赛还有10天!
- 北京自学考试和成教有什么不同?
- 道县:开展2023年基础教育业务工作培训
- 融入智能技术 赋能创新人才培养
- 怎么知道自己是不是脊柱侧弯?一个方法教你判断!
- 让长三角市民共享,上海城市业余联赛市面越做越大
- 华容县实验小学:最美莫过夕阳红 最浓不过敬老情
- 原创恭喜!王楚钦代替樊振东世界排名来到第一位,双方积分差仅有15分
- 自考会计专业有哪些课程?
- 播出预告丨上海市天山初级中学:不一样的学习评价
- 杭州亚残运会火炬传递圆满成功 “桂冠”画出现代版“富春山居图”
- 自考学士学位英语什么时候报名
- 日本学校要求的托福分数
- 证明差“老师”能教出好“学生”?江苏博士最新研究成果,引发国际关注!
- 让共同发展繁荣之路越走越宽广
- 原创拒绝恩比德!尼克斯目标清晰!锡伯杜点名要他,三分王成球队答案
- 喜庆乔迁五周年,共度九九重阳节
- 蚂蚁庄园今日答案最新:味精加热太久真的会致癌吗
- 2024年辽宁省普通高考报名即将开始
- 粤港澳大湾区第三届职业技能大赛将于10月23
- 难忘那次5天5夜的长途机动,还有那个同车的义务兵驾驶员
- “周五课堂”来了新老师
- 在学生中走俏的萝卜刀引发争议,消保委提醒:警惕其暴力暗示
- 校园圈丨让学生走出家门做历史作业,结果出人意料