校园圈丨让学生走出家门做历史作业,结果出人意料

栏目:素质教育  时间:2023-11-07
手机版

  原创 猫头鹰小助理 昆滇教育

  到翠湖周边看看讲武堂朱德故居,到大观楼欣赏湖光山色,一份图文并茂的作业出炉;到网上查阅资料,再到书柜里翻看《中国上下五千年》,一篇以时间轴为主线,从史前元谋人到赤壁之战的历史大事件作业就完成了……

  日前,昆一中西山学校教育集团兴苑路校区、春雨路校区的初一年级1400多名同学,以旅游和查阅资料、看晚会、写心得的方式,完成了一份份脑洞大开、从家乡历史写到遥远史前,再写到天上月宫的开放性历史作业。

  一起来看看这些老师都忍不住炫耀的历史作业吧~

  历史是一本有趣的小说

  昆一中西山学校教育集团兴苑路校区初一(10)班学生张景智做的时间轴作业,从元谋人写到魏晋南北朝,详细记录了重要事件的时间历程。“历史学科很有意思,结合书本了解历史大事件,不懂就咨询家人,完成作业用了3个小时,很有收获。”

  

  初一(13)班学生宋骏杰绘画6个小时,画了一幅与赤壁之战有关的历史手抄报作业。因为他之前和家人旅行时到过赤壁之战古战场,所以很有感触。“历史是与语文、地理、数学相结合的多元化学科。历史很有趣就像一本小说,写着上下五千年的故事。”

  初一(18)班学生梁羽彤,通过去大观楼写生,对“五百里滇池奔来眼底”的描写产生了无限遐想,她不仅完成了以大观楼长联为主题的历史作业,还想设计一条与之相关的马面裙,把长联中描写的“四围香稻,万顷晴沙,九夏芙蓉,三春杨柳”,把历史与服装艺术结合在一起。

  

  昆一中西山学校教育集团春雨路校区初一(1)班学生后艺璇家乡是石屏,她按照自己对石屏各处景点的理解,又到网上查阅了资料,完成了5页纸的旅游胜地线路图作业。

  

  看到孩子们天马行空的作业,昆一中西山学校历史老师于海燕不禁感叹:“孩子们的组合思维发散能力太好了,一份历史作业,到他们手里也能这样井井有条、图文并茂。”

  作业要让学生可说可写愿写

  谈到学校布置开放性历史作业的初衷,昆一中西山学校教育集团副校长、历史教师、春雨路校区校长马千里介绍,初一的孩子刚刚接触历史学科,为了让孩子们喜欢这门课程,对历史有概念,就让大家从了解身边的历史和家乡的历史开始。为了让学生有东西可说可写愿写,于是设置了不同方面的作业。

  比如,认真读本学期的历史教科书,初识诸子百家、秦皇汉武、三国英雄等,阅读完成后,创作一幅“这里是中国(从史前时期至三国两晋南北朝时期)”的创意手绘时间轴。

  

  

  或者,走出家门,带着相机和笔,一起深入了解自己生活的地方,感受这座城市厚重、有特色的历史。

  

  马千里曾在国家学术期刊《中学历史教学参考》上发表了《初中历史作业设计初探》一文,写到作业分类和设计原则,探讨初中历史学科的教与学,“通过创新型历史作业布置,我发现孩子们想象力是无穷的,就像一个开关,在恰当的时期打开,学生们就可以创造无限美好的内容。”

  

  记者丨李 静

  图片丨学校供图

  编辑丨余苏晏

  审核丨杨世玥

  昆滇教育新媒体矩阵

  今日头条丨微博丨新华号丨人民号

  原标题:《校园圈丨让学生走出家门做历史作业,结果出人意料》

上一篇:控制性水库群蓄水量首次突破1000亿立方米 长江流域水资源保障能力不断夯实(大江
下一篇:在学生中走俏的萝卜刀引发争议,消保委提醒:警惕其暴力暗示

最近更新素质教育