“双减”过后，教师的负担迅速加重，年轻教师坦言谈恋爱都没时间

　　这学期对于很多的家长来说是幸福的，因为国家实施了“双减”政策和课后延时服务政策，要求提升学校的教学质量和服务质量，家长们既不用接请假接孩子，又不用辅导孩子作业了。

　　与此同时我们老师在“双减”之下的状态如何呢，由老师进行了一组调查问卷，调查当中范围比较广，参加人数众多，范围遍及全国各省市，那么我们一起来看一下，最终大家的调查结果如何？

　　教师时间在延长

　　从数据统计当中，我们可以明显看出教师的工作时间在延长。

　　这方面对于义务教育阶段的老师们是十分明显的，以前小学老师可能下午三四点、四五点就放学了，但是现在甚至要达到七八点；初中阶段他们原本是没有上晚自习的，但是现在很多地区也开始上晚自习。

　　这样就导致了部分老师从早晨七八点钟进入校园，一直到晚上七八点钟才能回家，在校工作时间远超过法定的8小时，向着10小时12小时迈进，如果所在学校还有中午吃饭任务的话，那么一刻也停不下来。

　　甚至有网友喊出在延时服务和双减政策开始之后，连谈恋爱的时间都没有了，两个人会等到七八点钟再去吃饭吗？

　　工作任务、内容在增加

　　从调查中发现教师的工作内容在增加。以前可能需要教好自己的学科就行了，但是现在随着双减政策和课后延时服务政策的出台，老师们还担负着社团活动的教学。

　　社团活动不仅仅只有体育还包括其他的文化学科，要开展社团要写教案、要写教学设计，要写学生的活动内容，要求教学计划等等，这样使得不仅仅学科，而且本学科之外还有大量的任务要做。

　　班主任们的工作更加的繁杂，现在的班主任基本上是在学生课后延时服务结束之后才能回家，而且经常会出现课时延迟服务之后，学校组织开会，开了一两个小时之后才能放学，使得老师班主任老师回家的时间更迟。

　　额外任务更多了

　　不知不觉老师们需要统计的内容更多了，很多的小手拉大手的任务都交给了学校，交给了老师，老师们要组织老家长进行打卡进行截屏，进行数据统计，连学生家长的相关经济也要老师统计，家长停车犯错误了也涉及到孩子的三好学生。

　　总体而言，双减之后老师的任务更加多了，工作时间更加长了，那么幸福感也就更低了。

　　教师是否应该减负？

　　那么教师是否应该减负呢？很多家长网友会对此反对，但也有很多老师对此表示支持。在给学生减负的同时，我们还是希望给老师一定程度的减负，我们不怕征服，我们希望的政府是提升教学质量，提升教学水平的增幅，但是我们希望的减幅是减少非教学性的任务，把一些和教学无关的事情开出校园。

　　不要让留痕主义成为教育的主流主义，不要让我们的老师疲于完成各样表格各样文件的收集。让老师有更多的精力去研究课堂研究课程，研究教材，研究学生。对于“双减政策”我们也是非常支持的，因为我们也明白只有坚持到底，这样的政策最终有利于孩子的成长，有利于民族的未来的。

　　大家认为现在的非教学性任务更重了吗？欢迎在评论区当中留言。

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