“网红校长”郑强，敢说真话惹争议？犀利言论的背后充满了正能量

　　郑强，他首先是一个学者，如果说他一直是一个学者，那么我们很难记住他，但是他又不是普通的学者。

　　

　　“在中国以外，除了院士之外，我就是顶级教授，我在浙大，在全国都可以说这个话。不要以为有易中天、于丹，我比较低调，百家讲坛邀请了我很多次，我都没去，谁的演讲能够让武大的学生提前两个小时到会场等待，把容纳千人的文化馆围的里三层外三层，水泄不通，并为之鼓掌上百次，这不是开玩笑的，我比较低调，所有门户网站的首页上写着中国人民的希望—郑强教授。”这些经典语录均出自郑强教授之口。

　　言传身教，感染新一代年轻人

　　俗话说：“语不惊人死不休。”郑强教授在担任大学教授时期，经常会开办各类演讲、讲座，在他的讲座上，不光有学术思想的碰撞，也有理念冲突的觉醒。他的经典语录深刻的影响着很多人。

　　郑强教授还经常告诫广大年轻人，要到新疆去，新疆没有人去，那祖国的国土谁来守？

　　郑强教授最大的特点是他的言论不仅有学者的思考，也有一个爱国者的感叹，他对社会现实、对大学教学都有深刻的思考，他认为大学光有大楼是不行的，大学必须要有内涵，要有精神，狠抓教学，首先要抓校风、教风、学风、考风建设。

　　

　　郑强认为要让孩子不能永远穷在山沟里，一定要让孩子走出大山，看看外面的世界，郑强是国内知名教授，因他的研究产生的经济效益达到20亿元，他还有一系列的头衔傍身，是一名国内知名学者。

　　作为一名有良知的知识分子，他面对学生的时候，总是能够给出合理的意见，他指出现在不要去说别人的事，我们中国人要先解决好自己的事情，他指出日本人现在就看不上中国人，因为中国人没有精神，日本人侵略中国，其实是中国自己人里面出了叛徒，中国人要先解决好自己的事情，我们就是世界上最强大的国家。

　　敢怒敢言、又敢作敢当，正能量满满

　　正因为他在自己的领域取得了突出成就，使他拥有了博学的美名，说话更加有分量，他不仅会扎下身子搞科研，也会抬起头来讲实话，他做人敢怒敢言，敢作敢当。

　　

　　郑强是一个在化学领域有突出贡献的人，但是在很多人眼里却更像是位演说家，他常常语出惊人，观点犀利，但是在犀利的话语背后，却深含道理，他的话出自一个有担当的学者之口，饱含热情。

　　郑强之所以红遍大江南北，完全与他总能看清楚当前中国教育的痛点、困点，鞭辟入里，正中要害，让人一听马上就能听懂，听舒服。作为一名学者，中国不缺少教授，更不缺少大学校长，但是缺少个性鲜明、敢说敢干、设身处地为学生着想的大学教授。

　　“我首先是个高分子学领域的教授，其次才是一个大学的校长，如果我从政工出生，可能我说话根本没有听。”他提倡每个人要有安身立命的过硬本领，不然就很难立得住。

　　他的语言犀利，思想跳跃，他的语言充满正能量，他说话时充满幽默感，他特有的魅力引导青年学生的成长，他说话就直说，直率的性格受到学生们的热烈欢迎，人称“强哥”，他说的话被称为“郑能量”。

　　

　　带动学校发展，成为网红校长

　　郑强教授坚持大学教育要实现均衡发展，郑强教授担任贵州大学校长期间，将浙江大学等知名高校的办学理念带到了贵州大学，现在郑强又担任太原理工大学的校领导，相信他一定能够帮助中部的大学迈向新的高度。

　　正因为他犀利的语言，他被网上称为正厅级“网红校长”，与他的良知有关，他曾经说过：“不要把大学生和就业问题放在火上烤。”他曾经接受采访的时候说：“学生要对自己正确定位，放下身段，不要抱有一步登天的想法。

　　现在社会喜欢炒作所谓成功人士的光鲜荣耀，我认为真正应该关注的是他们背后付出的艰辛。我建议学生们就业时要想清楚做将军之前先做士兵，当下手也是成功，把经历过的苦累当作难得的经验。

　　

　　郑强是一个充满热情的人，他在担任太原理工大学校领导的时候，因为疫情关系，太原理工大学不允许家长进入校园，郑强教授亲自走出校园，给家长耐心解释：特殊时期，我校4万多人是0感染，你们的孩子送进来请放心，我们一定给安排好。

　　郑强教师调任太原理工大学以后，不仅带动了一座大学的发展，也带动了一座城市的发展，郑强教授邀请一批全国知名教授和专家做客太原理工大学，通过刷存在感，让人们对太原这座城市有了新的认识。

　　

　　郑强教授是一个在教育上颇有见地的人，他认为现在的儿童教育，从一开始就搞歪了，小孩子在小学中学就出了很大问题，长大了就很难改过来了。他认为盲目跟风是现在很普遍的问题，结果孩子的天性被扼杀，也没有培养出优秀的人才来。家长总是跟着教育机构的忽悠走，作为现在的家长不要对孩子有过高的期待，而是要结合实际来开展教育。

　　所谓对他的非议，其实无非是他的一些言论点中了一些人的“穴位”，让一些不想听真话的人心里不舒服，其实郑强的言论代表了真理、真相。

　　

　　总结：

　　“网红校长”郑强教授的犀利言论是他作为一名学者说出来的，他抨击了丑恶，指出了中国教育的错误，如果他只是一个平凡人，我们就认为他在发牢骚，但是他的著作等身、他的研究出名，他发表了460余篇论文，在高分子学领域，他有完全的话语权，他作为一个校长，更是兢兢业业，恪尽职守。

　　作为一名老师，他给他的学生带来知识的同时，也带来了精气神，他告诉了所有学生应该做一个什么样子的人，所以，很多人说他说的话有争议，可我们要看到，他说的话充满了正能量。