教育部中西医结合临床课程虚拟教研室启动会暨第一次教学研讨会顺利召开
2022年11月30日下午,由北京中医药大学第一临床医学院(东直门医院)主办的教育部中西医结合临床课程虚拟教研室启动会暨第一次教学研讨会通过虚拟教研室(B版)、腾讯会议及会议直播的形式线上召开。教育部高等学校中西医结合类专业教学指导委员会主任委员、北京中医药大学校长徐安龙教授,教育部虚拟教研室专家组专家、北京中医药大学教务处处长闫永红教授,教育部高等学校中西医结合类专业教学指导委员会秘书长、北京中医药大学法规处处长李彧教授,北京中医药大学东直门医院党委书记赵百孝教授、北京中医药大学东直门医院院长王显教授、全国二十多家高校及医院的教学工作者等累计600余人出席了本次会议。会议分别由我院杨晓晖副院长及教育处林燕处长主持。
部分与会专家合影
东直门医院杨晓晖副院长主持会议
东直门医院赵进喜教授致辞
作为教育部中西医结合临床课程虚拟教研室负责人,赵进喜教授表示中医药始终在传承发展,中医人才的培养至关重要。北京中医药大学东直门医院名家辈出,内、外、妇、儿、骨伤等多学科全面发展,具有丰厚的学术底蕴。中西医结合临床课程虚拟教研室的建设,其目的是为促进各地中西医交流,促进中西医结合人才培养,打造新时代中西医临床教学平台,培养跨学科临床教学师资团队。
东直门医院院长王显致辞
北京中医药大学东直门医院院长王显教授对虚拟教研室建设提出了殷切期盼,希望参加本次会议的专家同道们集思广益,热烈讨论,针对中西医结合临床课程虚拟教研室的建设提出宝贵建议,贯彻立德树人的宗旨,突出中西医结合临床学科的特色,将中西医理论与临床实践相结合,将国医大师、名老中医的经验成果与传统理论相结合,将科学前沿与理论教学相结合,将数字资源与线下操作相结合,融合提升,创新发展,为中医药教育事业贡献力量!
东直门医院党委书记赵百孝致欢迎辞
北京中医药大学东直门医院党委书记赵百孝教授致欢迎辞,对百忙之中线上参加启动会的各位领导与专家表示衷心的感谢,预祝本次中西医结合临床课程虚拟教研室启动会暨第一次教学研讨会圆满成功,并希望学院各教研室继续发扬“求是善行”的院训精神,与兄弟院校充分合作、协同交流、相互学习、共同发展,把握机遇、乘势而上、踔厉奋发、勇毅前行!
北京中医药大学教务处处长闫永红致辞
教育部虚拟教研室专家组成员、北京中医药大学教务处处长闫永红教授指出,中西医结合临床课程虚拟教研室的建设,是贯彻落实“二十大”精神的教育活动。根据教育部的精神,中西医结合的教学要做到以数字技术支持建设,以信息技术创新教研形态。闫永红教授并对虚拟教研室建设做出以下六点建议:一是要创新教学内容,二是要创新教学方法,三是要创新教学评价标准,四是要创新教学手段,五是要构建优质教学资源,六是要建立科学合理的综合管理架构。
北京中医药大学校长徐安龙讲话
教育部高等学校中西医结合类专业教学指导委员会主任委员、北京中医药大学校长徐安龙教授发表重要讲话。他指出,教研室的建设要重视以下三点:一是以思政建设、三全育人理念为引领,打造高水平临床教学团队;二是要重视中西并重,内、外、妇、儿、针、推、骨伤等学科相互融合,完善中西医结合临床教学体系;三是全面提升教学质量,通过搭建智能化云端资源平台,整合、共享、推广优质教学资源,促进各地区临床教学均衡发展。
东直门医院教育处处长林燕主持教学研讨活动
会议第二阶段进行教学研讨,由我院教育处处长林燕教授主持。首先,闫永红教授作了题为《中西医临床医学专业长学制培养探索——以北中医为例》的主题报告,通过北中医长学制培养方案的探索,介绍了中西医临床医学专业培养方案的经验,再次为大家强调了中西医协同对于中医发展的重要性和必要性。
闫永红教授主题报告
赵进喜教授系统介绍了中西医结合临床课程虚拟教研室的建设规划,一是思政引领,三全育人,培养高质量临床教育教学团队;二是深入教研探索,创造临床教育教学新方法新范式:三是优化培养方案,打造中西医结合临床人才培养高地:四是整合优质资源,创建智能+教学资源共享平台;五是采用多途径推广,形成辐射全国的示范效应。
赵进喜教授主题报告
教学研讨环节,华北理工大学中医学院院长李继安教授、长春中医药大学附属第三临床医院副院长黎明全教授、重庆医科大学中医药学院中西医结合教研室主任杨成教授、河北中医学院中西医结合学院院长丁英钧教授等来自各兄弟院校的相关专家围绕中西医结合临床课程的建设、规划与应用等具体问题展开了热烈的交流讨论,对中西医结合临床课程虚拟教研室建设达成共识,形成详尽的建设方案。
各位专家发言讨论
本次会议凝聚专家共识,整合优质资源,明确建设方向。强调以立德树人为根本任务,以提高人才培养能力为核心,以现代信息技术为依托;试点先行、稳步推进,建强教学组织,完善教研制度。希望中西医结合临床课程虚拟教研室的建设,能够进一步引领教师回归教学、热爱教学、研究教学,引领学生回归临床、传承中医,构建中、西医临床思维,强化中、西医基本技能,为中西医结合临床课程教育高质量发展提供有力支撑,为高水平中医临床人才与中医教学人才培养做出重大贡献!
撰稿:张耀夫
罗文轩
审核:林? ? 燕
李文杰
审阅:杨晓晖
龚燕冰
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