如果可以，他们值得拥有更多这样的机会

　　

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　　为什么养孩子要花费那么多？

　　12月9日，上海社会科学院发布报告显示，家庭收入越高教育投入也越高。此前上海社科院的《少年儿童家庭公共服务情况调查问卷》显示，静安区从孩子出生到初中毕业平均每个家庭的总投入接近84万元，其中教育投入超过51万元，占比超六成。

　　在中国，各地区的收入水平参差不平，但教育在家庭中的C位总是相似的。2018年，法国发布的一项世界上15个发达国家或地区的家庭教育投入数据显示，有93%的中国家长给孩子请过私人辅导，排在世界首位。

　　受益于教育，希望自己的孩子也能通过教育改变未来，所以有很多的家庭愿意将30%~40%的年收入用于子女的教育。当然，上海的教育投入水平只能代表生活水平中等及以上的城市家庭，在城市背后的农村则是相差较远。

　　

　　缺少教育资源，谈什么素质教育

　　北京大学中国教育财政科学研究发布的《2017年中国教育财政家庭调查报告》显示，城市家庭教育支出是农村的3倍。城乡教育投入差距并不能说明农村家庭不重视教育，收入差距越拉越大，留守儿童问题凸显……都是影响乡村教育投入的因素。

　　身处城市郊区的农村家庭，深知教育对于孩子的重要性，但没有足够的资本，也很难为孩子提供多而优的教育资源，根据2017年的调查，全国学前和中小学教育阶段生均家庭教育支出为8143元，其中农村3936元，城镇1.01万元，由此也拉开了教育资源的差距。

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　　当城里的孩子在音乐室里练琴学舞时，乡里的孩子可能没见过真正的钢琴，当城里的孩子在足球场上自由竞赛时，乡里的孩子可能还没见过一块平坦的人工草茵……细数种种，农村家庭不是忽视教育，而是教育资源缺失让人感到无奈，社会所提倡的素质教育在农村也就成了难题。

　　

　　走出大山的“钢琴女孩”

　　其实，只要给予乡里孩子教育上多一点资源，这些孩子也能走出属于自己的天地。

　　“没有钱，不要读了。”亲戚都这样劝着普普（化名）。初三那年，为治愈突发脑血溢的母亲，家里背负了几十万的债务，父亲也疾病缠身，普普原本拮据的家更是拿不出钱来资助她上学了。

　　去一趟城里要花费4个多小时，普普出生在云南昭通市的一个寨子里，在盘山缭绕之中，父亲从小就教导她以知识的力量“考出大山”，因为附近的村子已多年没有“出过一个大学生”。普普也希冀自己能够走出大山，只是现在她不得不接受现实带来的压倒之势。

　　大山里走出的十级钢琴女孩

　　但“我还是想去试一下，”2015年，得知昭通市职业教育中心的学前教育专业不仅免学费，还能学钢琴，普普哭着跑到父亲的跟前。学钢琴是她从小就生根发芽了的梦想。5岁那年，她在村委会的黑白电视上看到周杰伦弹钢琴，“曲子很好听，姿势好优雅。”她便用水彩笔在木板上画了琴键，学着周杰伦的样子“弹钢琴”。

　　她不想放弃心中的梦，拿着家里仅有的528块钱去报读了学前教育专业，只是住宿费和生活费让她不知道“怎么读下去。”迷惘之中，2015级“思利及人助学圆梦班”班主任龚庭楠拉了她一把。龚庭楠了解清楚普普的家庭情况后，把她接入自己的班级，因为这个班级的学生不用交住宿费，每人每个月还有300块的生活补助。

　　解决了生活费用的烦扰，普普的梦想之光也开始在钢琴的练习中发热，不仅照亮她走出大山的路途，也给其他孩子带来了一些光明。

　　今年，普普拿到了由中国音乐学院考级委员会认证的钢琴十级证书，完成学业的她选择成为了一名幼儿园老师，在孩子们心目中，她是“谦虚有礼，永远都在笑”的普普老师，她也成为了一名“让艺术带着爱，走进千家万户”的志愿者。

　　未来，她想办一所免费的幼儿园，帮助更多的孩子翻越千万座更高的山。

　　

　　“我不再是留守儿童”

　　相比解决生活刚需，帮助留守儿童找到精神世界的支撑点，才是农村素质教育的内核。三年级时，小波（化名）总是趴在桌子上，不爱听课，作业写得潦草，时不时还在座位上偷偷抹眼泪。有同学试图靠近他，“离我远点，不要靠近我的桌子，”小波不知为何便开始脾气暴躁。

　　在邻居眼中，小波每天都是一个人低着头上下学，有时会把一块小石头从学校踢回家，第二天再踢回学校。4年前，母亲改嫁，父亲外出务工，在他一年的记忆中，父母的缺位已习以为常，只是深夜里偶尔想起母亲，却记不起她的面容。

　　小波成了全国6千多万留守儿童的一员，爷爷奶奶心疼他，却不能弥补父母之爱，也无法理解他暴躁、郁郁寡欢的心灵世界。足球，照亮了他黑暗的世界，让他重拾笑容。

　　

　　2015年，学校的第一块人工草坪足球场建成，小波看到足球时，眼里满是兴奋，“第一次摸球，就喜欢上了。”但学校没有专业的足球训练和硬件设备，所以一开始他都是“瞎踢”。不过很快，他就遇到了人生中的足球启蒙老师——无限极快乐足球项目的支教老师姚晓磊。

　　小波总是抱着足球跟在姚晓磊的身后，探讨足球的踢法，一起训练，他们是赛场上的朋友。经过姚老师的专业训练，小波射门最准，成为校足球队队长，变得快乐且关爱集体。他变得会笑了，开始愿意和大家分享他的烦恼和乐趣，“那一刻，所有队员和教练全部一拥而上，抱成一团，”在比赛中，他真切感受到团队的温暖和力量。

　　

　　每一场比赛，小波都全力以赴，热爱足球的他从不觉得训练很苦，“反而是快乐多一些。”凭着出色的足球技能，小波被城里的中学录取了，享受到更好的素质教育。经过“足球梦想show”“英语听说写”等选拔环节，2018年小波成为俄罗斯世界杯护旗手。

　　他因足球变得快乐，足球也改变了他的人生足迹，照明了来时至暗之路，“有那么多老师、同学和亲人关心我，我不再是留守儿童了。”小波的夜也不再是灰暗的黑，而是五彩斑斓的温暖之乡。

　　

　　用思利及人照亮更多希望

　　窥见普普和小波的故事便可知，孩子的天赋是需要挖掘和培养的，如果让乡村的孩子们也享受城市相等的教育资源和机会，接受更好的素质教育，他们也将发光发热。

　　在社会变迁的长河中，一时间弥合城乡收入与教育投入的鸿沟是不可能的，深谙这一道理的无限极，始终坚持“思利及人”的理念，主动承担自身的企业责任。

　　

　　无限极的思利及人助学圆梦项目选择品学兼优的贫困地区青少年为资助对象，让他们通过教育获得一技之长，在实现自我价值的同时为整个家庭带去希望，项目已覆盖全国30个省市，资助超1200名学生。无限极的快乐足球项目给孩子带去良好的设施设备和专业的训练队伍，已走进全国100所希望小学，帮助1500名贫困地区儿童体会足球带来的快乐，学习团队精神。

　　为了给乡村孩子带来更多、更好的教育资源，无限极童梦阅读空间项目从图书馆场地、捐赠图书及电脑、科学化图书馆运作等方面，为当地学生带来了多姿多彩的阅读体验。除了关注乡里孩子的受教育情况，无限极的思利及人?新阳光病房学校项目给白血病儿童提供了平等教育的机会，今年以来已开展534节课程，让他们也能体会到学习的快乐。

　　

　　唐代书法家颜真卿曾写下，修身岂为名传世，做事惟思利及人。只有顾及到大家的利益，才能更好地成就自己。着眼于思利及人，无限极总是希望力所能及，为有需要的孩子带来更好的教育资源，为他们传递知识的力量。