14岁少年6次下深井救人：父母是如何教育出孩子独立性

随着生活方式的改变，父母溺爱，很多17、18岁的孩子还过着衣来伸手，饭来张口的生活，完全没游自主生活的能力，帮助他人更是一种奢望！

但是，有一个孩子，他能仰仗自己的力气，单独完成连消防官兵，都完成不了的救援任务：从20米深井中，救出了一名三岁的女童，而且仅有14岁。

11月30日晚上，有一名三岁的女童不慎掉到了一个20米深的井底，井内空间非常狭小，井口只有30厘米，孩子被卡到了井底，救援人员到达现场发现，由于井口直径太过狭窄，在场的成年人都无法下井救援。大人又无法下去救援。想要救出孩子，就必须有一个身材瘦下，又能完成救援任务的人。

能够满足这种身材要求的只有孩子，但是，一般的孩子都没有这种独立完成任务的能力，哪位家长又会放心让自己的孩子去冒险呢？

“我家孩子可以试试！”就在这时，身着斑马救援服装的徐大姐向救援人员说。

很快，徐大姐14岁的儿子王泯燃赶到救援现场。现场一测量，王泯燃的肩宽腰围果然都符合下井条件。然而，由于他还未成年，不符合救援条件。

当时，女童被困时间已达4个小时，哭声逐渐微弱。“让我试试吧！”在王泯燃多次主动要求下，大家最终同意让他试一试。随后，医护人员对王泯燃进行了简单的身体检查，消防员对其进行了救援技巧的突击培训，讲解了在施救过程中遇到困难时的应急策略。

随后王泯燃脚缚绳索，开始倒挂下井，前后共下井五六次，持续约30分钟，最终不负众望将绳索套在了女童身上，之后王泯燃和女孩依次被拉了上来。

一个14岁的中学生，就能够凭自己的能力和勇气，挽救一个生命，相信他的父母也会为他的勇敢行为骄傲。相比于人家的孩子，我们的孩子似乎就弱爆了，我们虽然不要求孩子以身犯险去救援，但是最起码不能让他们变成巨婴。

那么我们家长应该如何做才能培养孩子的独立性呢？

一、五个“要”

① 要教孩子“自己想办法”的习惯；

② 要把选择权给孩子，让孩子成为自己的主人;

③ 要培养孩子的责任心，多指导，少批评；

④ 要培养孩子的好奇心，不要什么都教他们，让他们自己去试，失败也没关系；

⑤ 要信任孩子，信任比惩罚更能够激起责任心。

二、五个“不要”

① 不要用太多规矩限制孩子的自由，要让自己的孩子去做喜欢的事；

② 不要惩罚失败，失败是让人进步的学习过程；

③ 不要说教，如果孩子相信了你的说教，他可能失去判断力，如果孩子不相信说教，他可能叛逆或不信任你；

④ 不要生活上凡事都包办代替，放手让孩子自己做；

⑤ 不要过多地插手孩子的事务，剥夺孩子自己的选择权。

教会孩子独立，并不代表就让孩子吃苦，独立是孩子未来生存的根本，父母对孩子的陪伴终究是有期限的，在我们离开孩子之前，如果没有培养他的独立性格，当你突然松手的一天，孩子会直接从天上掉到地下，没有飞翔的能力。

游学”和“研学”作为提升素质教育的一个重要细分，在每一个寒暑假时都受到推崇和热捧，麦粒鸟自然教育通过游学和研学活动，与家长一起培养孩子国际视野、国际参与能力、领导力与创新能力。