【工作手记】关于撰写人大代表履职事迹类文章的一点心得

栏目:素质教育  时间:2022-12-06
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  (来源:惠山人大)

  原标题:【工作手记】关于撰写人大代表履职事迹类文章的一点心得

  当选为惠山区人大代表的十年间,我又担任惠山区人大办公室的特约通讯员,先后撰写了一些代表履职事迹方面的文章。在撰写的过程中,我深感采访是撰写代表事迹的前提。采得好采得细,对人物就有较为深刻的了解和认识,就能够把握人物的特征,从而发现人物的闪光点和与众不同之处,才能更加准确地提炼主题,让读者想看、爱看,觉得可信、可亲、可学。

  

  一、了解采访对象,设计采访提纲

  采访前首先要熟悉采访对象,对采访对象的职业、职位、个人经历、工作内容和成绩等有所了解。可以在网络上搜寻有没有对TA的采访报道,然后根据手头现有的信息,确定采访的主题,围绕主题拟一些关键的问题,为见面访谈做准备。这时候可能会碰到两种情况,一种是采访对象是行业中的佼佼者,事迹已有媒体报道,比如我撰写尚田曹熙忠和中鼎集成张科的代表风采时,发现已有媒体报道,这些报道有比较全面的,有侧重于某一方面的。面对已有的报道,就要注意从中筛选出自己想要表现的重点。相对于原有报道,这个重点不能简单复制,而必须求新,或者求深,然后围绕这个重点来设计采访问题。还有一种,采访对象在平凡的岗位,工作内容琐碎,也没有媒体报道过,比如我撰写洛社敬老院强亚红和环卫所曹云峰的代表风采时,就找不到什么信息。这时候设计的采访问题范围就要广一些,要对代表了解得全面一点,为写作积累更多的素材。

  设计问题时要站在读者的角度想,思考读者想知道这个人物哪些方面,会对他的哪些感兴趣。同时也要考虑:采访对象想要告诉读者什么,他有什么好的经验和闪光的东西对读者有启迪。

  二、紧抓采访重点,适时调整提纲

  采访时可以按照事先准备的问题提问。这些问题其实也就是采访的大纲和思路,有助于控制局面,把采访者引到主题上来。有的代表见多识广,表现欲很强,话很多但是总跑题。事先设计的几个问题就能用上了,一跑题,就用一个问题把他问回来。

  但有时候也不能完全按照采访提纲,而要根据具体情况适时调整,抓住自己新发现的有价值的点,或者采访对象想要反复强调的点,设计追问的问题,继续深入挖掘。比如采访洛社镇杨西园村书记缪新忠时,我发现杨西园村的新农村改造,不仅改造自然环境,还特别注意文化氛围的营造,而且缪书记在采访中特别强调做村民的思想工作,强调凝聚村民人心,我就临时设计了追问,了解村里精神文明建设方面的情况,在后期行文中丰富了新农村建设的内涵。

  三、整理素材行文,力求生动形象

  采访后写作,首先要对采访材料进行梳理,提炼出采访对象的精神特质,从而确定主题,再根据主题筛选材料,构思行文。行文中要少说套话,多讲故事,增强文章的画面感。比如撰写洛社敬老院强亚红的代表风采,由于她的工作都是琐事,如果一件件写出来就成了工作总结,所以就重点写疫情期间敬老院的小故事,以一斑窥全豹。行文中还可以引用采访对象语言展现人物心理和精神品质;引用古诗文和名人名言增添文学内涵;可以巧用细节烘托渲染;还可赋予旁观者发言权,借他人之口侧面表现人物。比如缪新忠的代表风采,开头和中间用了杨西园村民散步、聊天、拍照发朋友圈的细节和语言,以村民的喜悦与自豪展现缪新忠在新农村建设中取得的成绩。

  以上是我撰写代表履职事迹类文章的一点心得。在各行各业中,人大代表以执着的信念和追求、强烈的责任和担当,恪尽职守,勤勉工作,赤诚奉献。我希望能继续用我拙劣的笔,描绘出一个个代表的履职风采。

  撰稿:刘丹

  编辑:陈佳、朱超

  审核:陆阳

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