泰晤士将所有17项可持续发展目标纳入2020年大学影响排名。这无疑又是这项排名的一次巨大举动，Times一直在致力于使排名更加全面化，那这次这项变化包括什么呢？请和顺顺一起来了解一下吧。

前言：泰晤士将所有17项可持续发展目标纳入2020年大学影响排名。邓肯·罗斯概述了2020年大学影响力排行榜的新内容，以及世界大学如何参与其中

欢迎来到《泰晤士报》高等教育大学影响力排行榜。或者至少到10月14日，也就是今天开始的数据收集阶段。

自去年4月韩科院在大田推出第一份排名以来，这一排名受到了很多的关注，以及各大学如何利用排名在其组织内部推动可持续发展事业的故事。

2019开始的改变

今年秋天，在苏黎世召开的世界学术峰会上——或者更准确地说，是在泰晤士报即将举行的有趣的数据节上——他们提出了今年的主要改革计划。

这些变化使他们能够继续履行其承诺，将联合国17项可持续发展目标全部纳入排名，并首次将教学的某些方面包括在内。

泰晤士今年首次纳入的新可持续发展目标包括：

可持续发展目标1 -无贫困

可持续发展目标2 -零饥饿

可持续发展目标6 -清洁水和卫生设施

可持续发展目标7 -可负担的清洁能源

可持续发展目标14 -水下生活

可持续发展目标15 -陆地生活

以上加入作为排名的一部分。其他11个可持续发展目标的大部分定义保持不变，当然泰晤士报也采纳了一些大学和个人的建议，使其能够尽快做出改进。和以前一样，他们的变革理论是，大学可以通过四种方式支持可持续发展目标的实现：

研究—通过寻找与可持续发展目标相关的新解决方案和知识

管理——对自己的消费和可持续性负责

外展——通过直接与他们的社区、地区和国家合作

教学——向学生和校友灌输可持续的思维模式

虽然排名常常被指责为促进竞争，但值得注意的是，泰晤士在这一改进上衡量的许多事情都明确与合作有关——在研究、在社区内工作以及在跨国界工作以支持可持续发展目标议程方面。

除了纳入新的可持续发展目标，还有一些更新值得注意：

在教学方面，我们询问大学如何将可持续发展纳入他们的课程，例如通过参与诸如Sulitest等方法，它提供帮助组织评估和提高大学对可持续发展认识的工具。虽然泰晤士本可以将其纳入可持续发展目标4，即素质教育，但最后他们还是决定将其纳入可持续发展目标17，因为认为它适用于所有可持续发展目标。

Times在可持续发展目标13中增加了一项新措施：要求制定一个承诺成为碳中性大学的时间表。在可持续发展目标10的指标中增加了新的问题：针对残疾的反歧视措施。

大学如何参与？

总体原则保持不变，Times也希望大学的参与将是容易的。关于这方面Times是如下表示：

Times希望尽可能多的大学参与进去。去年，来自世界各地的561所大学选择了这样做，它们分别在各自的可持续发展目标和整体排名中名列前茅。与第一次迭代一样，我们鼓励大学提交至少四项可持续发展目标的数据，其中之一应该是可持续发展目标17——目标伙伴关系。

我们将使用前三名的分数，加上SDG 17，来计算总分。这是为了让大学尽可能广泛地参与——我们承认收集证据需要时间和精力，我们不希望把这限制在能够提供所有数据的机构。

我们也想反映大学可能有不同的优先事项。为什么泰国的大学要和田纳西的大学有同样的关注点呢？为什么印度的大学要关心与新西兰大学一样的可持续发展目标呢？当我们看到对我们的第一次排名的回应时，这就产生了——许多大学提交了所有可持续发展目标，但存在明显的地区差异。

提交数据

参与是通过Times的数据收集门户，这是一个安全的数据收集方式，以确保其收集的数据在一个一致的和易于使用的在线系统平台上完成的。

Times一直在努力确保今年的数据收集更加容易——能够直接在门户网站上传证据，并提供更清晰的用户界面。如果去年的证据仍然有效，其声称非常欢迎大家重新使用它。与以往一样，泰晤士世界大学排名的数据编辑团队将随时响应查询，并帮助你查询证据，以最清晰的方式向你展示你感兴趣的机构。

2020年大学影响力排名时间表

门户开放- 2019年10月14日

传送门关闭- 2020年1月3日

将在2020年4月22-24日于瑞典斯德哥尔摩KTH举行的创新与影响峰会上发布该排名。