5岁上小学，跳过两次级，15岁少年“跳”进山大数学强基班

　　“五六成吧，可能是年龄太小的缘故，我学习的时候有时会溜号。希望到了山大之后能够养成更好的学习习惯。”

　　9月6日，山东大学在蒙蒙秋雨中迎来2021级新生。上午10点，15岁黑龙江少年来到数学学院迎新展位。他便是山东大学今年最小大学生，也是数学“强基二代”之一——刘昊原。开学前半个月，也就是8月20日，这名少年刚刚过完15周岁生日。

　　3岁能读报，5岁上小学

　　“15岁考进山大，那你几岁上的学？”记者问。

　　“不好意思，我没太有印象，可能那时候太小了。”也许是第一次被人问到这么具体的问题，这位在今年高考中数学考了149分的神童少年忽然有些懵。他认真推算一番，又向妈妈确认后告诉记者，他是5岁上的小学，上小学前曾经在山东上过一个月的幼儿园。

　　15岁的刘昊原来到山东大学报到

　　刘昊原与山东有着特别的缘分。“我是在山东出生的，爸爸在威海工作。”在他五岁那年，妈妈因工作缘故需要回黑龙江，他便跟着妈妈到了黑龙江省鸡西市，与姥姥姥爷一起生活。但姥姥姥爷年纪大了，妈妈工作忙，顾不上他，便把只有五岁的他送进小学。

　　五岁就上小学，刘昊原能适应吗？

　　关于小学生活，刘昊原的记忆十分模糊。他的妈妈告诉记者，刘昊原进小学之后适应的很快。“他没上学的时候就把常用汉字认识的差不多了，自己喜欢看带字的画册，3岁就能读报纸上一些简单的内容，还会算数，提前一年上小学基本没有问题。”

　　三岁就能读报，这莫非是个神童？刘昊原妈妈笑了。她说，儿子小的时候确实有人这么说过，不过他们也没有太在意。

　　跳过两次级，没上过辅导班

　　普通人从小学到大学，需要十二年，刘昊原只用了九年。

　　在比别人提前一年上小学之后，到了小学和初中阶段，刘昊原先后完成两次跳级。第一次是从小学三年级直接跳到初一，第二次是从初一上学期，直接跳到初二下学期。黑龙江省鸡西市义务教育阶段实行的是“五四”学制，也就是说，刘昊原五年小学只读了三年，初中四年只读了三年。

　　提前一年上小学，两次跳级，一次连着跳过两级，一次跳过一级，

　　跳级之间的知识衔接如何完成？

　　根据以往采访经历，这种跳级的学生一般家里有人当老师，或者至少从事教育相关行业。通常这种情况下，家人能够帮助孩子建立良好学习习惯、辅导跳级课程等。但面对记者的疑问，刘昊原轻声否认，“我们家里真的没人当老师。”他还透露，自己从来没有上过辅导班。刘昊原妈妈肯定了这一说法。

　　那么，刘昊原两次跳级中间的课程是如何补上的？答案让人意外。

　　刘昊原告诉记者，舅舅家有个哥哥比他高3个年级，哥哥的课本就是他最好的日常读物。刘昊原妈妈也告诉记者，孩子平常喜欢看书，经常翻哥哥用完的课本，可能在无形中就掌握了这些知识。

　　刘昊原的妈妈说，孩子从小学三年级跳到初一的时候，老师还是有所担心的，“老师出题给孩子做过，确认刘昊原的智商比一般孩子要高，但担心他与人沟通能力不行，毕竟他只有8岁，跟别的孩子有四五岁年龄差。”但后来事实证明，刘昊原与同学们沟通起来完全没有问题。

　　“我跟同学们的关系都很好，他们觉得我是小孩，很喜欢跟我玩。”刘昊原有个好友考到了香港科技大学，去报到之前两个人还专门聚了聚。能够与同学和谐相处，也有自己的亲密“战友”，这个少年不简单。

　　高考用了五六成力，年龄小学习有时会“溜号”

　　刘昊原是通过强基计划考入山大数学学院的。他从小对数学有着特殊的兴趣。在今年高考中，刘昊原的总分考了614分，在黑龙江省排名在1600余名，但数学考了149分，差1分满分。有学长打趣说，数学没满分肯定是被扣了卷面分。

　　追溯起对数学兴趣的起点，刘昊原没太有概念，只是说他看到有意思的数学题就很想做；看到那么多数学公式，就感觉长的挺漂亮。聊起数学，他的声调略有提高。“数学公式太美了，有一种对称美，就像一幅画，我就想知道是为什么，怎么回事。”

　　因为对数学的特殊兴趣，刘昊原开始关注大学数学专业，由此关注上了山东大学。“山大数学在教育部第四轮学科评估里不是A+嘛，特别厉害。”巧合的是，高二那年，学校组织同学们到山大参观，刘昊原正是其中一员。这一行更是加深了他对山大的印象。后来山大强基计划在黑龙江招生，他果断报考，并顺利通过。

　　闯入山大数学强基班，这个天才少年实现了自己的梦想。问他到目前为止的学习是否尽了全力，他却说没有，“大约用了五六成的力，可能是年龄小的缘故，我有点贪玩，学习的时候有时会‘溜号’。”

　　不过，从这一点上也不难看出，刘昊原所说的“没有上过辅导班”应当属实。他到目前为止所取得的成绩，基本是出于自发的兴趣，距离科学的学习习惯、良好自我管理能力的养成尚有余地。

　　强基八年，期待良师益友引导与监督

　　对于自己的不足，刘昊原有着清醒的认知。对于即将在山大数学强基班学习的八年，他希望自己能够遇到良师益友，并在良师益友的引导和监督下养成更好的学习习惯，学会科学学习和研究，取得更大进步。

　　刘昊原心里对八年强基班学习生涯已经有了基本思路。除了对数学感兴趣，刘昊原在高中阶段还参加过信息学竞赛，取得过省三成绩。“我觉得能用电脑模拟人的思想，很有意思。”因此，他计划在强基班本科课程完成后选择人工智能方向。

　　做科研需要坐“冷板凳”，对此，刘昊原说自己已经做好了心理准备。他说他的偶像是陈景润。“陈景润为了证明‘哥德巴赫猜想’中的‘1+2’，用了几麻袋的草稿纸，坐了多年冷板凳。我也想成为像他那样的人。”

　　在学习之余，这位天才少年还喜欢踢足球，打羽毛球，也会弹钢琴，架子鼓过了十级。“大学期间我想加入音乐或运动方面的社团，希望能够认识更多有意思的人，丰富大学生活。”