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　　今年以来，全市落实教育优先发展战略，全面贯彻党的方针，落实，不断增强要素支撑，各级各类教育持续健康发展。

　　一、教育资源实现“3个扩容”

　　学前教育扩容

　　新增公办幼儿园35所、公办学位7000个。全市学前教育公办率达到63%，比年初提升10个百分点；普惠率达到94%，跃居全省前三位次。

　　中小学校扩容

　　新建、改扩建校30所，新增公办中小学学位12620个。

　　集团化办学扩容

　　大力推进教育集团化、城乡一体化办学，采取“强校+弱校”“名校+新校”“城中校+乡镇校”等多种模式，新建33个教育集团(共同体)，全市教育集团(共同体)达到101个，努力提升薄弱校、新建校、乡镇校的办学水平和教育质量，努力办好家门口的每一所学校。

　　二、教育发展实现“4个提升”

　　学前教育保教水平提升

　　新公布省一类以上幼儿园73所，优质园达到512所，优质率达到52%，全面建立以游戏为基本活动、以游戏课程为主体的教学模式，游戏课程有效覆盖率100%。

　　基础教育质量提升

　　遵循教育规律和人才成长规律，深化课堂教学改革，促进德智体美劳全面发展。注重培养良好的阅读习惯，引导学生“爱读书、读好书、善读书”。高考优生率、本科上线率等各项指标在全省保持领先优势，高中教育教学质量赢得社会广泛赞誉。

　　职业教育发展水平提升

　　在创建全省首个创新发展试验区基础上，今年我市又成功入选全省首批职业教育改革发展成效明显的市。全市省级示范性及优质特色中职校14所，数量居全省首位。获批省级高水平中职5所、特色化专业5个，获省级支持资金近1亿元。在全国、全省职业院校技能大赛中成绩卓越，稳居全省前三。职教高考本科过线率一直位居全省前列。中央电视台《焦点访谈》《经济半小时》栏目分别于5月3日、10月17日报道我市职业院校办学育人成果。

　　高等教育规模提升

　　烟台大学科教园

　　山东建筑大学烟台产学研基地

　　烟台卫生健康职业学院

　　驻烟高校提速发展，黄渤海新区八角大学城初具规模，烟台哈尔滨工程大学研究院、烟台大学科教园区、山东建筑大学产学研基地等工程加快建设，高等教育扩量提质迈出坚实步伐。

　　三、教育成果创出“5个品牌”

　　德育品牌

　　实施全环境立德树人，大力推进活动序列化，培育“十佳德育品牌”学校80所，构建起小初高各学段相衔接的德育活动体系。“德融数理·知行合一”全科育人德育新模式的探索成效显著。形成“最美校园”“文艺家进校园”“四季四色四节”等一批具有较高知名度的德育品牌。

　　体育品牌

　　树牢“健康第一”理念，市政府印发《全面加强和改进新时代学校体育工作实施意见》，学校体育运动蓬勃开展，课间活动、阳光运动会等各类活动纷纷呈现。

　　美育品牌

　　重视培养学生审美和人文素养，市政府印发《全面加强和改进新时代学校美育工作实施意见》，校园艺术活动丰富开展，展现学生青春风采，不断培养学生认识美、爱好美和创造美的能力。

　　劳动教育品牌

　　全域推进中小学劳动教育，在省内率先建立中小学生劳动教育清单制度，人人参与、人人经历、人人习得，实现劳动教育普及性、日常化，建立了以学校为主导、家庭为基础、社区为依托的劳动教育协同实施机制，初步构建起“1+1+X”劳动教育体系。

　　“双减”品牌

　　持续落实“双减”改革，全面推广校外教育培训监管与服务综合平台应用。我市作为唯一地市在9月19日教育部全国校外培训全流程监管工作会议上作典型发言，有关经验做法于9月24日在中央电视台《焦点访谈》栏目推广。

　　四、教育保障得到“4个增强”

　　经费保障增强

　　今年1月1日起，我市幼儿园、小学、初中、高中和特殊教育生均公用经费拨款标准调整为810元、910元、1110元、1500元和11100元，均按照全省最高标准确定。

　　师资水平增强

　　年内新招聘教师1321人，其中研究生以上学历教师639人,占比达48.37%。新认定齐鲁名师、齐鲁名校长34人，新入选国家教学名师2人。年内2300余名校长教师参加交流轮岗。

　　教育科研增强

　　2022年基础教育省级教学成果奖评选中，29项成果获奖，获奖率全省第二。2022年山东省职业教育教学成果奖评选中，中职类10项成果获奖，居全省第二位。

　　办学条件增强

　　通过“优质教育资源班班通”工程，全市所有中小学全部配备“班班通”教学设备，实现数字教育资源100%全覆盖。

　　五、教育惠民献出“3个爱心”

　　实现智慧招生

　　全面推行义务教育智慧招生平台，实现义务教育入学报名网上办、掌上办，“让数据多跑路、群众少跑腿”。全面取消中小学生转学纸质手续，实现转学业务“只跑一次”。

　　关注特殊群体

　　今年累计为各级各类学生发放奖助学金、助学贷款近3亿元，受益学生近10万人。外来务工子女、留守儿童、残疾儿童等特殊群体儿童入学“应入尽入”。

　　优化课后延时服务

　　在省内率先将校内课后服务从小学延伸到初中，打造课程“超市”，推出一系列特色、优质课程，全市每月参与课后服务的学生有40万人左右。

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