家长教四岁半的儿子20以内的加减法，孩子学不会，家长质疑孩子

　　你好，我是鱼妈。

　　天哪！手动白眼！

　　我忍不住要喷这个家长了，教孩子、孩子学不会，质疑孩子的智商？怎么不质疑自己的教育能力？怎么不质疑自己的智商？质疑自己配偶的智商？（只要孩子是家长亲生的，智商也是遗传您的！）这么会甩锅怎么不去表演杂技？

　　不知道家长平常教育孩子怎么样，但从这一个小事情可以看出来：

　　1.家长遇事找对方问题

　　家长教孩子没教会，请问家长是教师吗？是数字教师吗？是优秀数学教师吗？家长自己或配偶或亲属中有没有人有智商问题导致遗传给孩子的可能？家长遇事应该先检查自身有没有问题再去质疑对方，特别是对孩子。

　　2.家长的质疑不客观、带打击成分

　　智商不等于学20以内的加减法快。学得会20以内的加减法不等于智商高，学不会也不等于智商低。如果教学没有问题的情况下，只能说孩子学习20以内的加减法效果不好，不等于学习能力不行，更不等于智商有问题。家长这么说，无疑会打击孩子的自信心及学习的积极性。

　　试想一下，家长在工作中接触新东西吸收比较慢的情况下，领导说，你是不是脑子有病啊，这都不懂，你什么感受？

　　动不动就扯到智商高度的家长，相信平常夸奖孩子一定也是：真聪明！孩子做错事一定也是：怎么这么笨！完全骂人不对事！

　　这样的家长，首先应该反省自己，找找自己的问题，再平心静气地描述事实，找出问题的真正的原因。

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