米多多美育4.0新美育才是未来艺术教育发展大趋势

　　现在的艺术教育注重的是什么？目前艺术教育现状是什么？未来会有什么样的发展趋势？我们要往哪个方向努力？面对未来的艺术教育发展，我们会有很多很多的问题出现。

　　

　　中国家长对于子女教育的重视根深蒂固，教育支出水平全球领先。

　　整体来说，越来越多的人意识到艺术教育的重要性，不管是国家层面还是个人都在不断重视并落实到具体实施上。

　　1.艺术教育基础薄弱

　　如今，大学教育不再是精英教育艺术类专业也不再只属于艺术院校，许多综合类在大学也在开设艺术课程培养艺术类学子，从而推动中国艺术教育的全面发展。但是很多学校既完成扩招任务，又完成财务收入，所以招生就遇到了瓶颈。

　　2.艺术类学生，整体素质不高

　　大部分艺术类的学生在高中期间文化课成绩不理想，很多家长因为孩子的文化课成绩不好，为了让孩子上大学，强制性让孩子去学艺术，造成对孩子教育的失败。如果没有从小进行艺术的熏陶过程，为学而学就会失去艺术教育的本质。

　　3.国家很想改善目前的教育体制，但相对保守与谨慎

　　因为中国是人口大国，牵一发而动全身，关系到国家未来的保障，没有完善的改革方案与措施，那就只能先一点点推动。

　　4.艺术教育非艺术化

　　现在的艺术教育机构和高校在艺术教育上偏德育化与实用化，说教课堂偏多，过于生硬呆板的教育模式，很难启发学生的智慧与灵感。

　　

　　进入21世纪，随着中国素质教育的提出，艺术教育作为素质教育的一部分，其重要性已经被社会普遍认同和接受。

　　国家因素

　　“文化强国”战略和扩大内需，为艺术教育培训行业提供了发展空间和动力。从2015年开始，教育部发布了《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》，并提出开始对中小学校和中等职业学校学生进行艺术素质测评。

　　社会因素

　　在80后成为中国社会主力的今天，他们对子女教育意识程度逐渐提高，少儿接受教育年龄逐渐提前，加上社会经济不断发展和国家政策导向，更加注重儿童的艺术教育。

　　经济因素

　　“再穷不能穷教育”的传统观念根深蒂固，教育消费已经成为家庭消费的重要组成部分。随着素质教育改革和艺考升学刺激以及家庭收入的不断提高，社会对艺术教育的投入将不断增加。

　　

　　面对于国家政策与行业的发展，抛开国家正规院校的艺术教育科目会持续扩编的趋势，未来艺术教育的发展趋势将围绕以下五点为核心发展方向：

　　1、自主研发与引进先进的教学理念与体系。

　　2、理性与感性的有机结合，文化知识与艺术能力的综合培养，多元化模式发展。

　　3、跨界与融资发展趋势，增加环境与师资优势。

　　4、以培养综合性全面发展人才为主导目标。

　　5、科技与智能化教育结合颠覆传统艺术教育模式。

　　1.0传统美术

　　简易的兴趣培训班，为了培养孩子的兴趣爱好而画画，就是将学校的画画课搬到了课外；

　　目的大多是是为了帮助孩子更好的完成低龄学生的绘画类作业。

　　2.0技巧美术

　　开始加入系统的绘画技法，以提升孩子的绘画技能会为主，把技法培训放在思维创想之前，通过机械式教学培养孩子的“美术速成”力，导致孩子思维创想能力弱化，使孩子成为画画的工具。

　　3.0 创意美术

　　国外的探索式教学在国内形成潮流。运用综合美术的形式进行创作，通过创意性的方式让孩子学习更多的绘画表现手法，教学过程排斥干预，让孩子想怎么画就怎么画，属于将涂鸦期搬到了课堂里。

　　4.0新美育

　　新美育基于审美，将通识知识融入到艺术教育过程中，融合未来人才的综合性培养；培养孩子美的心灵、美的眼睛和表达美的技能，促进孩子的全面发展，让其终身受益。

　　从1.0时代个人品牌-兴趣班的“学习画画”，2.0时代更注重技能养成的“绘画技法”，到引入国外探究学习的形成的“快乐绘画”，发展到目前的大多数机构采用的3.0时代，米多多美育所倡导的4.0“新美育”已经被全球范围内素质教育同行所认可并逐步在中国延伸，同时得到越来越多中国新一代80后、90后家长的关注和认可。