上海：“电子书包”展示课堂教学新气象

　　新学期开学第一天，上海不少中小学学生的书包集体“瘦身”，因为他们用上了“电子书包”。通过这种“数字化课程环境建设与学习方式变革的试验”，学生们不仅能在课堂上进行教学互动，还能在课外查漏补缺，展示出教学

　　新学期开学第一天，上海不少中小学学生的书包集体“瘦身”，因为他们用上了“电子书包”。通过这种“数字化课程环境建设与学习方式变革的试验”，学生们不仅能在课堂上进行教学互动，还能在课外查漏补缺，展示出教学新气象。

　　据介绍，去年年底，上海市虹口区启动了第二批“电子书包”试点项目，参与学校扩大到18所，仍然是每个学校一个年级试点，约有1700名学生参加。

　　记者7日来到试点学校之一的四平中学，只见初二（3）班的英语老师张洁正在幻灯屏幕上手把手地教学生如何使用新版“电子书包”。张洁说，“电子书包”已经把大部分的语法知识、单词、习题等包含进去，学生在资源选择上很便捷，只要登录自己特定的账号就能使用。

　　课堂上，学生们打开“电子书包”输入相应操作，老师就能在终端看到学生完成作业的情况以及假期的学习进度。学生郑丰告诉记者，“电子书包”把娱乐和学习结合在一起，拓展了知识面，不再局限于以前的文本教材，充分利用了学习资源。

　　记者打开他的“电子书包”发现，专用的学习软件不仅对他的答题情况给予评分，还全面解释答题思路，记录和跟踪了学生的答题档案，把学习过程中的问题及时反馈给学生和老师。学生们能够尽快发现自己的特长与不足，并选择自己的薄弱环节强化训练。

　　四平中学校长周荣辉说，学校引进“电子书包”，就是想搭建一个平台让学生自主学习，老师也会大量搜集精品教学资源，输入学生的“电子书包”，推动素质教育的发展。（据新华社）