七年级上册第三单元

　　七年级上册第三单元——写人要抓住特点

　　每个人都有不同的特点。有的头发浓密，有的头发散乱；有的眼窝深陷，目光深沉，有的目光清澈平和：这是外貌的诧异。有的活泼好动，有的老成持重；有的沉默木讷，有的风趣幽默：这是性格的差异。

　　要写好一个人物，首先要学会观察，抓住人物的特点。

　　接下来，可以展开具体描写。

　　我心中的明星

　　秋风吹过，稻谷飘香，田野一片金黄。“春种一粒粟，秋收万颗子”，又是一年秋收时节，农民们忙碌着，也喜悦着，我不由自主地想起了“杂交水稻”之父——袁隆平。

　　袁隆平爷爷身材瘦削，脊背微微佝偻着。岁月在他干瘪的脸颊上留下了一道道痕迹，那是时间的沉淀，更是岁月的磨砺。他的眼睛里闪着慈祥的光，里面饱含着对全国人民深深的惦念。

　　他是一位功勋卓著的科学巨匠。“我做了一个梦，梦见我那个水稻长得比高粱还高，穗子比扫帚还长。太阳晒起来，我跟我的同事就可以坐在那个稻穗下乘凉……”这是袁老的梦想，是世界上最朴素也最伟大的梦想。于是，他开始不断试验、反复研究，经过半个多世纪矢志不渝的坚守，他终于实现了“禾下乘凉梦”，解决了我国14亿人口的吃饭问题，并为化解世界粮食危机做出了巨大贡献。

　　他是一位桃李天下的引路名师。作为一名“共和国勋章”的获得者，不仅由于袁老在水稻领域的卓越功绩，也因为他为国家乃至全人类培养了一大批优秀的科研人才。他是“专家”，是“院士”，是“科研工作者”，也是学生们心目中最受崇敬的“老师”。

　　他是一位廉洁质朴的耄耋老人。在我的脑海中，袁爷爷的形象总是定格在那件朴素的衬衫上，相信那也是无数国人对袁爷爷的印象。他勤俭朴实的品质深深地感染着我，“锄禾日当午，汗滴禾下土”的朴素道理我们更应该世代传承。

　　相信不仅在我心中袁爷爷是一位明星，而且在千千万万的中国青少年心目中，袁老是最值得我们追的星；袁爷爷也是我心中最闪耀的明星，在漫长的夜晚，他为一个又一个的青少年指明过前进的方向……他是一位真正的明星，是夜空中璀璨的星，是一位真正的耕耘者，是我最崇拜的人。

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