儿童美术创意线描画教程3，2幅范画引导学生克服作画过于简单化

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　　大家目的都一样，都是为了孩子。

　　（陆续也会制作视频，让孩子跟着画，体验更直观)

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　　知识点：

　　叠压构图。

　　材料：

　　白色素描纸、铅笔、橡皮、勾线笔。

　　线描的工具灵活多样，选用不同的工具材料会产生不同的艺术效果。常用的工具有铅笔（2B为宜）、记号笔、签字笔、荧光笔，辅助工具：彩铅、彩笔、水粉、油画棒等。切记不可用直尺、圆规等辅助工具。纸张：素描纸为主。辅助牛皮纸、彩卡等特殊材质纸张。

　　目的：

　　1、合理的运用叠压构图。

　　2、让学生通过直接想象和添加想象的方式，对物体细节进行大胆的创作。

　　划重点：

　　填充纹样自然、多样。

　　合理运用叠压的方式，绘制多个物品的组合。

　　先看2幅范例作品

　　利用日常常见的物品把它们进行组合排队。发散思维，激发创作热情。这个过程。可以让学生克服作画过于简单化，类同概念化的儿童心理弱点，在学习初期，有意识地引导学生尽量多的刻画多种物品，不轻易放过所见的一切。抓住物品的特征，细部，拟人化，感受到乐趣。培养观察力，毅力，耐心及认真踏实的学习态度是很有意义的，学生有了繁的基础之上学习精简，可以使线描简练而不简单。

　　绘画过程讲解

　　范画1《快餐》

　　1 先画一个大大的汉堡。

　　注意形体的位置和大小，还要注意物品的作画顺序。先从整体入手，定出大的造型，大体的位置，从大的整体形状画到小的局部。从外面画到里面，像小学生写作文，先列个提纲，然后再分段详细的描述等，有了一定造型基础后，作画顺序可以灵活地调整。

　　2 画出表情和细节。

　　3 画出薯条的可爱样子

　　4 看一下两个物体的位置

　　5 在薯条后面画饮料瓶

　　如果儿童开始画得不好，是很正常的事。教师的范画一样可以拓展学生的眼界。积累技巧技法，提高对作品的审美能力，另一方面激发学生的思维能力，提高线描的创作表现力。

　　6 最后把它们装进托盘，就是美味的一餐。

　　范例2《花瓶组合》

　　1 先画一个高高的大花瓶。

　　2 设计瓶身的花卉装饰图案。

　　3 花瓶涂黑，衬托花卉图案。

　　4 再画一个矮一点的敞口花瓶，在里面添画几只莲蓬，用丰富的线条装饰花瓶。

　　5 然后画一个有把手的花瓶，上面可以大量留白或添上装饰线条。

　　坚持画下去，相信你是最棒的！

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　　结语和拓展延伸：

　　本节课以教师演示为创作基础，这种直观形式，可以明确技法的运用。其实这节课的容量是很大的，有叠压的构图知识点，有看起来复杂的多物品线描表达。

　　线描的表现力体现在两个方面，一是线条本身具备的美感，体现在线的浓淡，粗细，长短，疏密等变化上。是通过线的组织安排来反映物象的空间，虚实，结构，质地等等这两个方面相结合，使线描作品有很强的艺术表现力。

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