原创《仪式之美》作文走红，大量引用网络句子，老师：不建议效仿！

　　原标题：《仪式之美》作文走红，大量引用网络句子，老师：不建议效仿！

　　在学习的过程当中，特别是学习语文课的时候，如果学生到了写作文的年纪，就会被老师要求在日常生活或者是在阅读课外书籍的时候多积攒好词好句。因为对于知识匮乏的学生而言，借鉴名人名言，又或者是借鉴寓意相当美好的短句，能够让自己的作文增添增色。

　　《仪式之美》作文走红，大量引用网络句子，老师：不建议效仿！

　　但是，并非所有作文在借用名人名言或者是颇有意境美句子的时候，都能够得到高分，例如有一篇名为《仪式之美》的作文，老师只给他打了56分，观察一下这个学生写的作文里面借鉴了很多别人的用语，有张爱玲的，也有老舍的，更是有网文作者八月长安的。

　　虽然我们都明白，在作文中引用他人用也是很常见的表达方式，但并不意味着用多了就一定能够得高分，借鉴这些语义不明或者是意境更深的话，反而会让自己的作文离题，或者是根本无法让批卷子的老师产生共情，最后的结果就是学生得到了最低的分数。

　　从这些作文借鉴的话语，我们也可以发现原来学生在阅读课外书籍的时候，倾向性非常的强，大部分都倾向于现在红得满天飞的网文，这些文章并没有任何的借鉴之处，甚至还会让批卷子的老师发现很多诟病，例如，一篇写积极向上的文章，竟然借用了悲剧文学，少年不惧霜雨雪，彼方尚有荣光在，这种话用来结尾非常不合适。

　　虽然并不是所有老师都知道这些学生会看网文，但大部分的老师经历了同样的成长年代，特别是90后的这些老师，他们很有可能也是看小说长大的，所以看见自己学生作文，竟然会运用这些网文，心里第一个念头，肯定是生气，因为有很多名人名著学生不去阅读，反而去阅读这些没有含金量的网络小说。

　　例如，一个英语老师在批改作文的时候，发现学生竟然运用了“天官赐福”里面的句子，这可是网上非常有名的同人文，老师一时之间不知道如何下笔，因为他知道学生有自己的兴趣爱好，是一件好事，但是，将兴趣爱好跟学习画上等号是非常不合适的。

　　为什么老师不希望学生的作文会出现红人红句

　　现在所有人都可以成为自媒体，他们发表的言论在网络上可以满天飞，因为在流量的发酵之下，一些不正确甚至语义不明的句子，反倒是成了大家奉为圭臬的名人名句，其实受到这些快餐网络文学最大影响的人，肯定是价值观还没有形成的这些学生。

　　在这种情况之下，学生根本没有读懂这个句子的含义，就很容易将他们借鉴到自己的作文里面，虽然有些学生将一些句子运用得非常好，不会造成自己的作文跟主题离题，但是，如果老师在课堂上表扬了这些学生借鉴的方式，就很有可能引发学生将一些网络文学奉为人生指导文学。

　　学生开阔视野的方式非常的多，例如，通过实践，通过阅读，又或者是通过观察他人的人生，总而言之，学生在成长的过程当中，需要不断地开阔视野，不能够仅仅局限于描绘爱情故事的言情小说，如果老师发现了学生有这个学习的倾向，一定会将苗头扼杀在摇篮之中。

　　学生想要写好一篇作文，非常简单，那就是在不离题的情况之下，升华这个主题。所以，即便学生的作文里面根本没有一句名人名言，又或者是寓意极美的句子，也能够得到高分，表达方式越朴实，越接地气的议论文，反而，越能够让这些老师豁然开朗。

　　学生的作文应该反映学生这个年纪的朝气，以及反映作文主题的进步方向，而不是让这些学生在作文里面发挥自己地摊文学的水平，所以希望学生在借鉴名人名言的时候，能够有所侧重。有希望老师在孩子成长的过程当中能推荐好的文学读物。

　　笔者有话说：现在有特别多的老师是90后的，他们在批改学生作文的时候肯定最反感学生竟然将言情小说或者是网络文学的句子搬到作文里，这样自己体现不出一篇作文的中心思想，又将这些学生稚嫩的笔法衬托的更加的登不上台面。

　　学生群体当中出现这样的问题，恰恰也说明老师在作文课堂上的电影蜜蜂指导是不够的，所以希望老师能够改进自己的教学方法，不断地提升学生的写作水平，让这些学生在学习的过程当中有所借鉴，能踏在伟人的肩膀上，提升自己的写作水平。

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