深圳：到2025年将新增近一百万个基础教育学位

芥末堆讯 12月3日，深圳召开全市基础教育改革发展大会。会上，深圳市副市长聂新平表示，到2025年，全市新增公办义务教育学位74万个，新增幼儿园学位14.5万个，加上正在建设的新建公办普高学位9.7万个，合计将新增基础教育学位接近一百万个。建成以后全市公办义务教育总规模将翻近一番，预计能够有效缓解学位供需矛盾。

聂新平副市长在会上介绍了《中共深圳市委、深圳市人民政府关于加快学位建设推进基础教育优质发展的实施意见》的主要内容。《实施意见》里面明确提出，到2025年，全市新增公办义务教育学位74万个，新增幼儿园学位14.5万个，加上正在建设的新建公办普高学位9.7万个，合计将新增基础教育学位近一百万个，如果加上中职，就会超过一百万。建成以后全市公办义务教育总规模将翻近一番，预计能够有效缓解学位供需矛盾。

此目标将分为2个阶段实施：第一阶段（2020-2022年）全市新增公办义务教育学位29万个、幼儿园学位6万个。第二阶段（2023-2025年）全市新增公办义务教育学位45万个、幼儿园学位8.5万个。因为目前深汕合作区人口规划和国土空间规划都尚未确定，以上数据不含深汕合作区。

为了确保基础教育学位快建、优建，《实施意见》提出五个方面的举措：一是优化学校建设审批流程，开辟学校建设的“绿色通道”。二是抓紧实施一批已经规划的教育用地。深圳已经有359块规划教育用地，如果全部能够建成，就能落实58.9万个义务教育的学位。三是规划新增100公顷教育用地，国有储备用地、新增用地、盘活存量土地、闲置用地及现状为空地的地块等优先用于学校规划建设。通过法定图则修编或局部调整、城市更新专项规划编制和土地整备等方式增加基础教育设施用地。四是改扩建一批具备条件的现有公办义务教育学校，用来新增学位。五是优化学校设计建设标准，提升学校空间的综合使用效能。

怎么样保证新增的学位是优质的呢？对于这个问题，深圳市教育局局长陈秋明提到了三个举措。第一，在资源配置方面实现高质量。要重视教师队伍建设，采取引进和自主培养并重的办法整体提升深圳教师队伍的素质和水平；优化基础教育各类学校设计和建设标准，高水平规划、高质量建设；优化实施《深圳市义务教育学校设备设施配备标准指引（2020年版）》；发挥智慧城市智慧教育优势，实施智慧校园建设达标工程，实现智慧教育和智慧管理，打造有“大脑”的学校。

其次，在优质均衡方面要实现高质量。主要有四个方面的措施：一是要大力推进集团化办学和学区化管理，要实施名校+弱校、名校+新校工程，实现优质资源共享。到2025年，纳入集团化办学、学区化管理的学校占比要达到50%。二是实施民办学校分类管理，实施差异化的扶持政策，规范民办学校办学，全面提升民办学校的办学质量。三是深圳正在筹划建设深圳市云端学校，通过智能化手段，在全市范围内实现优质教育资源实现共享。四是大力引进国内外名校来深圳办学。

第三，在教育教学改革方面，深圳要实现先行示范。一是要实施《深圳市基础教育先行示范行动方案（2020-2025年）》，推动“五个一百”工程，即建设100所“创新教育标杆学校”、打造100所“智慧教育样板学校”、建设100所“教学改革先锋学校”、发展100所“国际教育示范学校（幼儿园）”、培育100个科学保教示范项目。

二是要健全完善教育考试、教育评价和教育督导机制，建立健全义务教育质量监测管理体系。

三是面向智能化社会，深入探索能够适应未来发展需要的教育形态和教育方式，促进教育学的方式从标准化向个性化转变，推进人才培养由技能型向创新型转变、由知识型向智慧型转变。