加强小学生爱国主义的创新教育

　　爱国主义教育意味着，通过组织适当的活动，教师可以使学生热爱祖国的宏伟河川，悠久的历史和灿烂的文化，关心祖国的前途命运，热爱社会主义制度和社会主义事业。热爱中国共产党和各族人民，维护祖国的独立统一，指导学生，树立民族自尊心爱国主义。

　　

　　1关于小学生爱国主义教育的问题

　　1.1爱国主义教育的普及工作不充分

　　目前，一些学校对爱国主义教育的重要性还不够了解，而仍然侧重于应试教育，其主要目标是提高学生的入学分数；在这一目标的指导下，教师仅关注考试科目而忽略了教师可以在中国的道德和法治教科书中解释爱国主义教育的知识，但这仅仅是一种形式，由于通常无法实施爱国主义教育，一学期举行一两次大型的爱国主义主题的活动，学生们无法深刻理解到爱国主义的重要性以及深意；这种形式主义阻止了良好的爱国主义形成，成为了爱国主义教育道路上的绊脚石。

　　1.2爱国主义教育内容过于简化

　　小学的爱国主义教育主要渗透到语文课本和思想品德课本中。教师陈述的内容仅限于过于简单的书籍，有些学生不理解为什么我们应该爱国，也不知道我们可以为国家做些什么，所以我们必须首先让学生“了解祖国”，了解中国的现代历史，中国的大山河水和中国的灿烂文化，只有对祖国有深刻的了解，学生才能知道自己对祖国的爱以及对祖国的贡献。这是学生关心未来和祖国命运并树立正确的世界观，也是对价值观的树立的唯一途径。

　　电影蜜蜂

　　1.3爱国主义途径单一化

　　当前，小学爱国主义教育主要是在教室里进行理论知识的教学，或者是在学校进行的一系列爱国主义主题活动，如升旗和每个星期一的国旗演讲，无论是否是课堂教育或学校活动，完成的次数不多，不能真正反映学生爱国主义教育的状况，不能有效地渗透爱国主义，而且爱国主义的教育只限于校园，不能与家庭和社会一起进行。将导致父母和社会，无法提供积极的支持，因此无法营造良好的爱国氛围。

　　2对于当下爱国教育的创新策略

　　今天是信息技术飞速发展的新时代，它改变了人们的传统思维方式，随着各种外国文化的入侵，人们的世界观，对生活的态度和价值观发生了很大变化，因此，我们应该教育从小就在情感上激发学生的能力，帮助他们增强能力，帮助学生了解事物的本质以及培养学生的爱国精神。

　　

　　（1）充分利用周边教育设施。学校可以在校园内或校园外进行爱国主义教育，实现课堂与社会的结合，让学生在生活中无形接触到爱国教育。笔者认为，学校的校内爱国主义氛围建设可以作为爱国教育的主要部分。校外爱国教育实践和在线虚拟爱国教育的扩展，以充分利用空间和时间并调动学生的兴趣来接受爱国主义教育。

　　①贯彻落实以校园内为主的爱国教育。校园内课堂培训是根据课程和课程目标有针对性地实施课堂培训的一种形式。爱国主义教育课堂可以为教师提供一个方便的平台来进行爱国主义教育宣讲并组织学生有效地学习爱国主义行为，但是由于课堂理论枯燥，学生在学习时常常感到无聊这就是为什么爱国主义教育要以学校为主，并且在其他地方贯彻实施的原因，只有这样，才能激发学生的学习兴趣，提高教学效率。

　　②校外爱国教育实践活动不应占有太多课程。社会实践活动主要是指以有计划和有目的的方式进行的各种教育活动，爱国主义是课堂课程之外的问题，有利于提高学生的爱国素质，从课堂延伸到学校的任何地方，甚至从学校到家庭和社会，这种教育活动不仅丰富了教育领域，而且扩大了教育内容，在内容上，除了教科书的应用外，还可以添加除爱国主义之外的其他爱国知识。通过校园爱国主义教育基地和志愿者服务，学生可以亲身实践爱国主义思想，增强爱国主义行为。社会实践爱国主义的教育弥补了校园缺乏单一形式的课堂形式。学生可以感受到来自不同地方的爱国主义教育氛围，并激发他们的爱国主义情感。

　　

　　③线上爱国教育的展开也起到了一定的作用。在线虚拟教育是爱国主义教育课堂的一种新形式，有助于改善学生的爱国主义情感，帮助他们建立爱国意识。与课内教育和社会实践相比，在线虚拟教育具有打破传统教育，不受时间限制的优势。在传统教育中，学校需要大量人员来组织活动。但是，在在线虚拟教育中，教师可以组织学生了解烈士的事迹并通过网络进行纪念。在传统教育中，学生只能在书中阅读有关爱国主义的文章，而在在线虚拟教育中，学生不仅可以学习历史事件，还可以关注时事，培养爱国主义，坚决促进民族团结与世界和平。可以说，这种爱国主义教育突破了场所的局限，是对学生爱国主义教育的有效延伸。

　　（2）结合不同形式的教育，爱国主义教育有不同形式，

　　如校园教育（理论），校外教育，实践教育，网络教育等，这些形式结合在一起就成为完整的爱国主义教育。将会变得更加丰富，有趣，并激发学生了解自己的国家和热爱自己的国家的愿望。

　　

　　①理论教育与实践相结合，理论教育与实践教育相结合是一种将爱国主义理论与实践相结合的教育形式，一方面，学生可以在课堂上讲授爱国知识，使学生了解爱国主义精神。另一方面，在掌握爱国主义知识的基础上，教师可以开展校园爱国主义活动，参加以爱国为主题的社会实践活动，将理论付诸实践，在实践中强化理论，产生更高层次的思想。活动教育可以引导学生树立正确的价值观，认识中国特色社会主义，中国共产党，祖国优秀传统文化，中华民族光荣历史等爱国主义教育内容。深化祖国改革开放的成就，提高爱国主义的表现。

　　②课上课下教育相结合。所有的教育都与学校，家庭和社会之间的联系密不可分，为了确保爱国主义教育的有效性，我们不仅要在学校举行国旗仪式和国定假日，而且还要在家庭和社会中开展爱国活动，使更多的人应进行爱国主义教育（包括父母在内），营造浓厚的爱国主义氛围，三者结合可以帮助学生获得多样化的情感体验，激发他们的民族自豪感和历史使命感，增强凝聚力和向心力。

　　举报/反馈