2022高考全国理数乙卷第18、19、20题

　　第18题：立体图形及其向量方法；

　　第19题：统计案例（相关系数）；

　　第20题：椭圆综合；

　　第18题难度中规中矩，解题方法也是平时有充足的训练。第19题涉及一个基础知识的理解，说明高考卷永远不变的准则：即考察基础知识的理解和运用，不出超纲题。这个基础知识就是统计案例中相关系数的两种表达式的理解和识记，以及这两种表达式的相互关系。第20题：椭圆的综合运用，解题思路和方法估计也不算新，平时训练的方法跟此题的解法大同小异，但是因为解题中的计算量特别大，吓怕很多考生。第20题给我们的启发是，平时要加强计算训练，高考中才能脱颖而出。

　　学子可以揣摩解题思路，明确其中运用到的概念、定理，感悟解题方法和程序。万变不离其宗，掌握高考真题的解题方法和程序，肯定对解答其他题目是一种借鉴、训练。虽然命题专家和部门不断强调高考数学追求的思维创新(创新是一个抽象概念，三言两语难以说清)，但是历年考题梳理下来，你会发现，高考题是在稳中求变，不会出现断崖式巨变，因此，真题的借鉴作用仍然是无以伦比。

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