VA国际艺术教育彭颖:深度剖析艺术留学全攻略
据相关数据统计,2015年我国出国人数已达到57.2万人之多,其中艺术类学生出国留学占比每年以30%的幅度持续增长。而从艺术留学这个细分市场来看,自2010年发展至今全国从事艺术留学行业培训的机构已多达上百家,但招生规模在500人以上,且拥有专业师资和优质教育资源的培训机构却寥寥数几。为此,新浪教育专访了VA国际艺术教育CEO彭颖老师,希望她能够从艺术类专业留学的优势等角度出发,为众多怀揣留学梦的同学及家长们解开对艺术留学的疑惑。
记者:据了解VA国际艺术教育是国内第一批专业从事艺术留学专业培训的机构,能否简单介绍下 VA?
彭老师:VA的师资均来自中央美术学院、中国美术学院、四川美术学院及海外知名艺术学院,老师们对艺术执着热爱,对教育充满热情。于2010年创立以来,VA致力于艺术留学作品集创作教育。整合国内外艺术院校的优势教育资源,邀请留学回国的艺术家和设计师组成的精英执教团队,服务于艺术学生作品集的创作培训。VA按不同学科专业设置了设施完备的工作室以满足学生作品集的创作需要,并采用一对一和多对一的教学辅导方式帮助学生完成符合申请院校要求的作品集创作以及提供专业院校申请等服务,帮助学生早日实现留学梦想。
记者:出国留学会带给艺术学生怎样的影响?
彭老师:国家实力的不断强大,产业不断升级转型,对高精尖设计人才需求出现大量的缺口,中西方经济、文化的融合带动了出国留学市场快速发展,近几年,出国的人数每年都持续保持高速增长的态势。更多有条件的家庭都想将孩子送到国外学习、希望让下一代接受国外先进文化的教育。
留学经历能让学生接触到世界各地丰富多元的文化,国外教学模式能让学生的综合素质得到快速提升。现在国内独生子女家庭的教育模式比较特殊,除了学习以外,独立能力和生活自理能力相比国外学生就存在一定的差距。国外的年轻人18岁就开始独立生活,大部分问题需自行处理。留学期间,来自世界各地的学生都需要自己独立处理学习和生活中发生的问题,身处那样的大环境中每个人都会潜移默化的受到影响,从而增强独立自主的生活能力。很多留学归来的学生从出国时的四体不勤,学成回国后完全就是脱胎换骨,变得更自信、阳光、宽容、理性,不过也就是用了两三年时间,其实这就是多元文化和环境对学生产生的影响和改变。
最主要的是,学生进入国外艺术院校之后,能有更多机会接触世界上最先进的技术、一流的艺术家、设计师,了解当下最顶尖的艺术设计理念和工作方法,参与许多跨专业、院校、国界的交流互动,能全方位地提升自身的艺术修养,掌握所学专业在当下和将来的发展趋势,能将先进的艺术观念和技术带回国内,投入到社会实践中与将来的工作无缝对接。
国际知名艺术院校的许多专业领域与国内同专业领域有着领先数年的差距,艺术设计专业基本上都是应用学科,学生在世界级艺术院校内的所学所想都将是回国后在行业中担任领跑者的资本。近年来,大部分家长也会将眼光着眼于实用学科,抛弃以往的旧观念,不在偏执于传统的经济与管理等学科,更多的家长、学生会发现,在发展中的中国实际更需要在行业中能改变中国技术现状的能力,而艺术设计的各个学科正是国内发展中急切所需要的。
记者:国外艺术院校的申请和国内的艺考有什么区别?需要特别注重哪些方面?
彭老师:相对来说,国内的艺考仍沿袭各大美院的传统,更看重基本功和技巧,例如素描、造型、色彩等均为比较硬性的要求,每个学校的差别不大,老师以教授知识,传递方法论为重,将学生带入既定的艺术语言体系,缺乏对个人艺术观念和方向的引导、塑造。国外院校则注重学生的综合能力、创新思维能力、独特想象力及独立的艺术观念的培养,看重学生是否有自己一套完整的世界观和表现方式,能否把想法准确地用所擅长的方式呈现出来。换言之,他们比较看重学生“进一步提升的潜力”。
虽然绘画等基础能力也很重要,但国外教学更重视让学生自由发挥,老师往往是一个启发、挖掘、交谈、倾听的角色,指导学生通过不同方法、实验来实现艺术思想的表达和展现。
申请留学的学生要按照所申请学校的专业要求准备作品集和文书资料,以及按照学校要求提交语言成绩及学历材料等。申请过程中,最需要注意的是不要抄袭、作弊。西方教育中,抄袭是非常忌讳的事,这一点一定不能有,近几年发生很多被学校劝退回来的学生,这种现象呈上升趋势,究其原因就是很多中国的学生能力达不到,通过一些其他的方式获得了offer,入学后老师发现学生与申请提交的作品水平有很大差距,进一步质询学生的时候发现存在学术造假嫌疑,国外学校一旦发现就会马上启动劝退和通报学校以及使馆,后果会特别严重。所以还是建议学生一定要有正确的学术态度。
记者:艺术留学培训机构和我们所了解的留学中介有哪些区别?
彭老师:专业的作品集培训机构和留学中介存在本质区别。留学中介就是中介服务。
作品集培训机构是专业教学机构。
艺术生申请国外的艺术院校,并非只是通常的材料整理与申请,需要学生提供申请院校专业要求的作品集、作品集文案陈述。
记者:VA国际艺术教育具有哪些优势?
彭老师:做好教育需要有强大的师资和技术团队、良好的创作环境和学术氛围、设施配套完备的创作平台、材料以及完善的教学服务管理体系,VA在师资、教学环境、设施设备和教务管理方面做了大量的投入和建设在艺术留学培训领域中处于领先地位。
VA专业教师均来自美国、英国、法国、德国、意大利、澳大利亚等海外知名艺术院校,他们具有多年海外留学经历,在专业上有较深造诣熟悉国外艺术院校对专业作品集申请的标准和流程,能全方位地指导学生进行各专业作品集的创作。
在教学环境的建设上,我们按专业设置了:汽车设计、服装设计、视觉传达、影视动画、VR影像、纯艺插画、珠宝配饰设计、智能建筑设计、园林景观、室内空间设计、产品设计、工业设计、智能交互设计、舞台设计、3D数字建模打印等专业工作室,并配备了一流的设备和专业技师团队确保学生的创意、作品能更以最好的状态呈现。
为了让学生更快适应即将开始的留学生活,教学上遵循国外艺术院校的教学模式,根据每个学生不同的艺术基础,为每位学生制定符合自身实际需要的学习计划,采用多对一、一对一的授课模式辅导学生全程创作。经常邀请国内外知名艺术家做不同形式的艺术讲座,让学生积累更丰富的艺术知识,了解不同的艺术资讯;带领学生观看各类艺术展览、博物馆并为学生讲解不同时期的艺术发展历史,开拓学生的艺术视野。不定期邀请国外艺术院校来学校开办招生面试活动,让学生零距离与面试官、老师面对面交流,获取更多就学机会。
VA目前有艺术专业相关藏书上万册,建设有网络远程教学系统和海量艺术资讯存储平台,学生随时可以在平台选听海外艺术院校老师的实时授课和创作指导,方便学生查阅海外艺术院校老师的课件内容及艺术资料,满足学生在创作中素材和资料的查找和收集。
每位学生从来到VA第一天开始,我们就会根据学生不同的专业水准,量身定制专属的一站式留学方案。无论专业是零基础,还是已有一定专业背景,都会从每个同学实际情况综合考量,制定从作品集创作、语言培训、文书撰写,面试、申请签证等一整套培训课程计划。目前在美国、英国、澳大利亚、加拿大99%的艺术院校都有VA送出去的学生,我们创建了一个学院社区,让已经出国的同学帮助学弟学妹在校园入学、国外生活引导的服务,确保学生顺利开始全新的海外留学生活。
记者:什么样的学生适合申请国外的艺术院校,在国内没有考上理想大学的这部分学生可以申请到国外艺术院校上大学吗?
彭老师:大体上有以下几类学生适合的:
1)高中毕业申请国外大学本科和预科;
2)国内大学在读申请国外大学本科(本专业或转专业),本科毕业申请国外大学;
3)国内专科毕业申请国外本科;
4)本科在读申请国外研究生,本科毕业申请国外研究生。
英美等大部分国家是不需要也不看重高考成绩的,但是需要提供本人在校学习的成绩单和专业所要求的语言成绩,每个国家在针对高中生申请大学有不同的规定和条件,这需要根据每个学生申请国家的具体情况来决定,不同的国家有不同的要求。
记者:在留学国家、院校和专业的选择上给学生一些建议。
彭老师:我们每年掌握的数据显示,目前艺术学生留学还是以英美为主,需要根据个人的综合情况而定。每个国家都有优势专业领域和院校,美国、英国的艺术院校各个专业领域相对齐全与当代,澳洲艺术院校的游戏设计,德国艺术院校的工业和建筑设计,法国的时装和动画设计,意大利的绘画与舞台美术设计,北欧的工业设计和建筑景观设计等就是传统的优势专业。
每年都会有一部分学生踌躇于公立和私立大学的选择。德法意的公立大学最大的优势是费用较低,性价比高。但是,这个问题要分专业以及分国家而言,如服装设计等专业,与国内正好相反国外最好的学院基本上都是私立的,尤其是英美最优质的教育资源都集中在私立学校,如学生所学是新兴专业、新技术、新材料有关联、经济条件也不错的家庭,还是建议选择私立,虽费用较高,但是能享受到更好的教育资源和学习环境,对以后的就业也颇有益处。
记者:一般要通过多长时间的培训学习才能拿到国外的offer?
彭老师:学生如果是零基础的话,通常情况下需要一年左右,有专业基础的可能需要3至6个月不等,这与每个学生具备怎样的基础水平有关系,不同的学生会有差异。有一位崔同学曾就读于VA,其本人在北京普通高中上学,平时只是自己喜欢绘画,未接受过任何完整的专业学习,但经过短短3个月的集训,就拿到了马里兰艺术学院、加州艺术学院、普瑞特设计学院等多家顶尖名校的offer和全额奖学金,类似这种例子有很多。总之一旦决定留学后,就需要提前开始准备,选择一家有教学经验、管理规范、口碑好的培训机构开始做申请的各种准备,充足的时间是保证创作作品集的重要保障,我们的经验是越早开始准备越好,一份高水准的作品集一定是需要大量的调研、实验、尝试不断调整,最终才能让作品完美呈现自己的艺术观念,获得申请院校和面试老师的认可。
记者:留学的费用是不是很昂贵?国外的奖学金好申请吗?
彭老师:关于这点,需要特别说明一下。大家通常陷入一个认识上的误区,觉得留学需要雄厚的资金支持,这种理解是不正确的。
在费用方面,留学也有很多种选择。相对来说,欧洲留学的费用较低,比如法国、德国、意大利等高福利国家,申请其公立学校是免学费的,这种免学费制度对全球学生开放。在生活方面,通过排队可申请大学专属宿舍,价格十分低廉;若在校外居住,校方会针对25岁以下的学生有特别的房屋补贴、交通折扣,根据学生年龄折扣在25%到50%不等,年龄越小,补贴越高。很多与在国内上大学花费是不相上下的。
英美等国家留学的花费通常会高一些,主要在学费方面。但是他们有相对宽松的奖学金制度,如果学生自身条件符合学校要求,可以申请到全额或数额不等的奖学金。
法国、德国、意大利等欧洲国家留学费用相对较低,英美等国家留学费用较高,公立大学偏低,私立大学偏高,每年的留学费用从人民币几万到几十万不等,学生可以根据自己的实际情况进行选择。
至于奖学金申请难易程度,以学生个人的情况及申请国家情况而不同。美国在录取学生时,会直接根据其优秀程度酌情给予奖学金,不需专门申请。其他国家大部分都是拿到offer后才有资格申请奖学金。我们机构每年都会有大量的学生获得金额不等的奖学金,占比基本上能达到60%以上。
记者:VA设立了一项“艺术留学助梦百万基金”,能不能介绍下具体的情况?
彭老师:好的,这是VA每年针对那些特别优秀的学生设立的100万元奖学金计划,只要是在VA接受作品集培训的学生,符合奖学金计划设定的条件,我们都会给予每人最高不超过5万元金额不等的奖学金。如果学生拿到了全部申请院校的offer,除了免除所有学习费用,还会为单独再奖给学生5万元,以奖励学生在专业上付出的努力和优异的表现。现在随着每年学生增多,申请的学生很多,有时候真的让我们很为难,我们希望通过这种方式激励更多的学生,我们争取明年将这个基金的额度提高以惠及到更多的有艺术潜质的学生。
记者:VA国际艺术教育工作室能否做一些介绍?
彭老师:目前VA按照专业类别和学科根据关联性进行跨学科设置。
交互、VR、视觉影像工作室
交互、VR 、视觉影像技术经过多年的发展已经在我们身边通过不同的方式改变我们的生活,随着互联网技术的发展,交互作为一种技术会和越来越多的专业相互融合、运用,未来在城市交通、汽车制造、影像传播、工业制造、医疗、建筑、空间等领域被广泛运用。目前国内开设交互设计专业的艺术类院校还相对较少,极少院校开设的这类专业都是比较单一的学科,并没有形成系统化教学。我们整合了具有专业背景和一定研究成果的国内院校、专业公司以美学设计、智能工程、数据工程、VR影像、计算机视觉,组成的工作室团队针对未来专业发展趋势跨学科进行探索,通过国内及海归艺术家、设计师、交互技术工程师共同合作,旨在针对未来新技术发展的创新应用进行研究,培养适应未来社会发展专业教学体系。我们的目标是培养更多跨学科的优秀学生进入到常春藤、顶级艺术名校。相信在未来,从我们的工作室一定能诞生出很多优秀的设计作品并能培养出一大批具备跨学科知识的优秀设计师和艺术家。
已经开展教学的专业有:智能城市交通、汽车交互设计、VR视觉影像设计、智能机器人专业。我们的首要目标是让学生明白自己所学专业未来的发展趋势,在工作室与各专业老师学习探讨参与一些研究,有助学生对专业的深刻理解打开学生的创作思路。事实证明这种工作室教学方式不但能快速提升学生的专业能力,同时也能保证学生创作的作品更具竞争力。
建筑、园林景观、室内设计、空间工作室
互联网、智能化、交互技术、大数据、物联网、新材料、气候正在改变传统的建筑方式,而不是仅仅停留在把建筑的外观设计好,造型更新颖,空间更合理而已。未来的建筑、空间设计理念已经大量运用信息技术、互联网技术,交互技术,国外建筑专业已经开始基于这些新的技术在专业学科方向作出调整,将交互,人工智能等最新科技与建筑相结合,例如:材料上的透光混凝土,技术上的机器人管家,还有各种可控式、通过语音识别的门锁、灯光、水温等。正是基于这些变化我们建筑工作室邀请名校海归建筑设计师、国外建筑学院、设计事务所、国内院校相关学科的专业老师,组建智能建筑、园林景观、室内空间设计工作室,针对未来建筑、园林景观、室内设计、空间设计的专业发展方向做出探索,构建符合未来社会变革发展相适应的专业教学体系。而不是停留在传统的室内外空间设计,更多考虑到空间中,人与人、人与建筑之间的智能交互,从而引导学生做好专业规划、带领学生参与到他们在各个领域中实地研究和设计工作中,学生在专业领域的背景得到提升,作品创作更富有创造性。学生参与社会实践,也是国外艺术院校非常看重的素质,在学生的申请和面试中这样的背景提升经历能给面试学校的老师留下更深刻的印象。
工作室每年和国外建筑名校开启设计营地项目,让更多的学生能在国外院校的老师带领下完成一些创作设计,以理论和实际结合的方式共同对一个项目进行规划和设计,这对学生帮助非常大。将来我们会和更多的海外院校以及设计师合作设立更多的营地项目计划。
工业设计、产品、家具设计工作室
在德国宣布世界工业进入4.0时代的当下,我们国家的经济也已成为世界经济的重要组成部分,并伴随着“中国制造”源源不断地输向世界各地。放眼国内,当我们打开淘宝、天猫、京东等购物网站,玲琅满目的商品让人目不暇接。一些好的设计会立刻引起我们的注意,好的设计产品总能给我们带来更好的感受和舒适的体验。然而,只要我们稍加探究就会发现,很多设计的理念和外观并不是我们的原创,我们很多产品的外观设计、包装设计大多数都还停留在初级的模仿甚至抄袭的阶段。
国家制定发展战略:“要让中国制造向中国创造转变”,提出“万众创业、大众创新”的号召,国内涌现出越来越多的以原创品牌和设计为主的工作室与企业,然而纵观国内外设计的发展和产业化的发展进程,中国设计的整体水平与欧美等发达国家还存在很大的差距;但是,随着我国产业化的转型升级与设计附加值的认知不断提高,不同产业领域对优秀产品设计师人才的需求缺口日益增大。
VA 产品设计工作室与国内外的艺术设计院校合作,汇聚了一批在“红点”、“IF”、“GoodDesign”、“IDEA”等国际大赛中,获奖的海归设计师、外籍设计师团队,搭建了具有丰富设计经验、项目经验和教学经验的优秀教师团队。我们的 “产品设计工作室”,除了满足日常教学需求之外,也为国内外的企业提供定制设计服务。
设计理念的前瞻性和新材料技术的应用性是未来产品设计的发展趋势,基于人性化的设计理念是我们在辅导学生作品创作中坚持的观念,如何利用所学所看为设计创作打开脑洞,工作室老师会经常带领学生对材料、产品制造企业、材料研发、通信、传感、电子制造企业进行走访调研,让学生的作品创作设计带来更多帮助。
工作室目前开设专业:家居产品设计、工业产品设计、汽车设计、产品交互设计。我们每年都会组织优秀的学生参加国内外的设计比赛,通过比赛让学生敢于展现自己,建立自信心并发现不足,更加努力!
服装、皮具、珠宝配饰工作室
我国是世界服装、时尚产品、箱包、皮具的加工大国,世界顶级品牌80%是在中国完成生产加工,催生了纺织、轻工产业的快速发展,国际舞台上逐渐有了中国设计师的身影,国内越来越多的学生通过到国外艺术院校学习深造、参与国际设计师工作室工作,带回国外很多先进的理念,目前我国在这个产业领域还处于发展的初级阶段,没有形成较为完善的产业链,VA利用师资聚集的优势资源以工作室为平台,为海归服装、时尚、皮具设计师提供平台,配备完善的裁剪、人台、熨烫、定型、打版、印花、刺绣设备,通过几年的发展工作室已发展成为集智能穿戴设计、皮具设计、配饰设计、时装设计、面料设计综合型的创作、教学工作室,学生在作品创作过程中能与众多设计师面对面进行沟通,导师能及时就创作中的困惑给予适时支持,服装、服装、时尚、皮具、首饰、配饰是学生选择最多的专业,至今已经培养很多富有创新精神和国际视野的学生到世界顶尖服装院校深造,相信未来在国际服装、时尚舞台会出现越来越多的中国设计师。
影视动画、3D工作室
说起动画,留存在我们记忆中的葫芦娃、哪吒闹海、大闹天宫这些经典动画片伴随我们的童年成为生命中一段难忘的成长记忆。今天各种技术越来越先进,但经典的动画片却越来越少,国外动画片占据了我国90%的市场,国外的动画产业从创意、编剧、设计、拍摄、制作、发行、等环节已经形成了完整的全产业链。我国的动画近几十年基本上处于一个初级的发展阶段甚至可以说是倒退的现象,虽然能购置很好的制作设备,但是从事动画产业的专业人才少之又少,国家近年来大力扶持文化创意产业,国内相关高校也纷纷开设了动画专业,各地也上马了各类与动画相关的产业园区,政府也出台了很多支持文化创意产业的政策予以扶持,普遍存在碎片化、总体缺乏系统性和产业关联性。也有一些公司做出了几部质量较好的动画片,但相比较国外的片子从整体上还是与国外动画片存在很大的差距。从我们每年向国外专业艺术院校输送的学生来看,目前的形势是出去的多,回来的少!很多优秀的学生在国外还未毕业就已经被国际上一些大的动画制作公司提前签定了工作合同,很少一部分回国的专业人才又受制于国内动画产业链不完整,大都纷纷转向其他的行业,最终只有很小一部分人还在坚持创作和教学,VA 在动画专业培养学生的方式上采用了学校和制作公司、知名动画工作室合作相结合的方式,让学生在学校完成既定的创作达到符合申请院校要求的专业水平后,再把学生送到国内顶尖的动画制作公司、知名动画工作室实习,让学生亲身经历和了解一部动画片的整个制作生产过程,提升学生的专业背景,在实习的过程中学习更多实操知识累计经验,为进入专业艺术院校提前打好基础。
为了能更好满足学生的学习创作,我们引进了大批专业摄影设备,剪辑、合成器材,同时引进行业内3D数字建模和制作渲染的顶尖团队,提供创作中场景道具的设计和制作,3D动画已经成为该行业的重要发展方向,所以学动画的学生对于3D方向也要有一个比较深入的了解,并且VA引进了3D打印技术也可以让我们的学生在模型实体化、制作定格动画时更加便捷,还可以同时为其他专业(如:建筑,景观类等)学生创作模型制作提供技术支持保障,确保学生创作的作品完美呈现。
视觉传达、舞台设计
互联网的飞速发展带动了新兴媒体以及信息传递的方式改变,传统的平面设计展示也在发生变化,平面媒体正在逐步被数字化媒体平台所取代,根据我们的研究,到2020年交互式的平面和基于大数据的平面传递方式会更我们带来全新的视觉体验,未来的平面专业将会与传统的视觉设计方式发生较大的变化,从创意、设计、技术、设备、展示环境会更多将技术元素融入到专业中。
传统的舞台、舞美在现代技术发展的影响下,发生了翻天地覆的变化,考虑到视觉传播与技术关联性,我们把两个不太关联的专业融合到一个工作室平台开展视觉传播的创新研究和探索,通过与电视台、演艺机构、影视高校合作,为学生提供更多学习途径和实践机会。着眼于对未来专业变化的前瞻思考,构建以创意、设计、视觉、软件工程领域的专业化团队,深入研究未来技术紧跟新技术的发展趋势,培养适应未来视觉传达领域的优秀学生。
近些年国外的一些艺术类院校在视觉传播类专业的学生作品集要求上,不断在发生变化,我们鼓励学生不断探索和发现新的视觉传达表现方式,在传统的书籍、装帧、字体设计等方面寻找新的突破,例如:新的材质、处理手段,包括平面与媒体、交互等各方面的融合。培养学生的creative and critical thinking, 在注重设计实践的同时,同样锻炼团队合作的意识和能力。
VA已向海外著名院校推荐学生:法国巴黎时装学院、帕森斯设计学院、中央圣马丁艺术设计学院……
责任编辑:马欣
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