合肥基础教育探索“自育自学”改革

栏目:基础教育  时间:2021-04-20
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  记者4月12日从合肥市教育局获悉,合肥实验学校深化“自育自学”实验改革方案日前举行专家论证,计划今秋启动围绕“课程建设”和“多元评价”深化“自育自学”实验。

  据介绍,自1987年建校以来,合肥实验学校就一直致力探索“自育自学”之路,开设“学制改革班”,在招收“九年一贯制”学生的同时,招收“七年一贯制”(小学四年、初中三年)学生。“七年一贯制”实施至今,期间暂停招生过两次。 2019年,中共中央、国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,对基础教育提出了新要求、新期待。此次,合肥实验学校邀请了全国教育界著名专家对学校34年来“自育自学”实践进行总结,并从时代意义、理念和原则、实验基础、内容和目标、路径和措施、实验保障等六个方面,对“自育自学”实验改革方案进行深化,探索个性化、差异化教学,识别学生潜能,引导学生提出个性化需求,同步为学生提供个性化的支持。(来源: 安徽日报 作者: 陈婉婉

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