14所民族院校，按照实力该如何排名？读民族院校有优势吗？

　　文｜冷丝栏目｜丝说高等教育改革

　　我国共有21所民族院校，其中的14所民族院校实力相对较强，因为报考不是很热门，所以，这些高校非常适合成绩处于中高水平的高考生报考。

　　民族院校分布在我国不同的区域，6所民族院校是直属院校，其他民族院校是省属院校，即地方院校。

　　14所民族院校排名按照实力来划分，第一个档次的高校分别是中央民族大学和中南民族大学，这两所高校的综合实力高出其他所有民族院校。尤其值得一提的是，很多少数民族学生和家长的梦想就是“进入中央民族大学读书”。

　　还有4所民族院校属于直属院校，即西南民族大学、西北民族大学、北方民族大学和大连民族大学。这几所民族院校办学实力相对较强。

　　虽然就整体实力来看，民族院校难以与那些综合性院校相比，与国家重点高校的实力也有较大的差距。但是，就读民族大学有很多的优势：

　　一是民族院校的基础建设都比较完善，学生居住等条件较好；二是学费较低，学校还有很多免费的项目，学生就读可以少花钱；三是民族院校办学历史较为悠久，有好的师资和教学质量；三是随着“一带一路”倡议的大力实施，民族院校迎来了好的发展机遇。

　　中央民族大学“一带一路”倡议将民族地区从边缘地带推到战略前沿，为民族地区的发展提供了前所未有的机遇，民族地区从以往的扶持对象转型为潜力巨大的经济增长极，但民族地区面临着高水平人才紧缺的困境，而民族类高校作为民族地区发展的引擎，能够为民族地区的经济和社会发展培养和输送大量的符合民族地区社会发展需求的高素质复合型人才，在促进民族地区经济社会发展方面发挥着不可替代的作用。

　　当然，民族院校在学术研究和教学方面也有自身的一些弊端。

　　民族院校作为高等院校的重要组成部分，大多设立于不同民族聚集的地区，秉持“为民族地区服务，为少数民族服务”的办学方针，在学科建设、人才培养、科学研究、社会服务上进行了有效探索。由于民族院校的数量不多，多数民族院校是非“985”“211”，又非“双一流”，这在一定程度上未能得到社会的广泛关注，处于学术研究的边缘。

　　中南民族大学不过，民族院校如果抓住发展机遇，也能够在科研和教学方面取得好成绩。

　　其一，少数民族语言方面，民族院校有发展的绝对优势。

　　比如，中央民族大学的中国少数民族语言文学学科是国家级重点学科，拥有国内外规模最大的中国少数民族语言文学教学科研群体，在跨境语言研究方面有一定的优势。在“一带一路”倡议的推进中，与周边国家的良好合作离不开语言这一媒介，跨境语言的研究也因此显得至关重要。

　　其二，在国际大的背景之下，民族院校在很多领域具有学科发展的优势。

　　人类处于命运共同体中，全球气候变化，能源短缺，水资源危机，突发公共安全事件，等等问题频发；新兴国家高速城市化、人口膨胀等问题，给人类社会与区域的可持续发展带来严峻挑战。

　　西北民族大学在这种背景之下，各国需要共同面对，协调解决。由于现存的国际体系规则或明或暗都由欧美发达国家主导，因而完全指望他们来公正地代表全球的公共利益，特别是新兴国家的利益显然是不现实的。

　　而“一带一路”沿线国家有着共同的利益、更多的一致性和共通性，因此，沿线国家的高校协作应该是未来高校发展不可逆的趋势。在未来与沿线国家的协作中，中央民族大学应积极参与，通过组织学术论坛、学术研讨会等形式与其他高校共同研讨调整战略对策，为人类社会与区域的可持续发展有所作为。

　　其三，在学科建设实践中，民族院校必须调整好文理工各学科的关系、基础与应用的关系等，促进学科之间的共生与和谐发展。

　　具体来说，民族院校要实行“分建设、加大投入、目标管理、绩效考核、滚动发展、以奖代罚”的管理模式，而且，还要处理好民族学和其他学科的共生共进关系，避免产生“民族学科一枝独秀，其他学科黯淡无光”的局面。

　　西南民族大学同时，民族院校的学科发展要以民族地区的需求为基础，在设置学科时，充分考量民族地区的经济建设和社会发展，而且也需要各民族院校结合自身实际情况和发展需要进行学科布局，避免学科的重复设置。

　　总之，冷丝认为，读民族院校，成绩处于中高水平的高考生有很多意想不到的优势，会获得很好的回报，也是很好的一个报考选择。

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