中小学生课外读物推荐｜翻阅它，重温的不只是语文知识

　　要说学生时代的欢喜时刻，一定有新课本发放时，尤其是在中小学阶段。新书一到手回家就开始包书皮，包完书皮，拿出语文课本，细细翻阅里面的名篇佳作、诗词歌赋，欣赏里面的插图配画。而这些内容多源自我国悠久的历史、辽阔大地上的壮丽河山和多民族灿烂的文化，带给一代代学子们铭心刻骨、历久弥新的影响。

　　

　　当翻阅这本《课本里的中国》，重温的不只是语文课本中的内容，更多的是唤起了儿时在教室里、课堂上留下的美好记忆，更让如今无法远足的遗憾得到一丝慰藉，因为翻阅它，就好似在“重走一遍”祖国的大好河山。

　　《课本里的中国》是一本针对中小学阶段孩子的课外读物，由光明日报出版社摄影美术部出版。全书以文化为经，以地理为纬，按我国行政区分为34个篇章，别具匠心地将中小学语文课本里的诗文画作串联、归纳起来，并进行了系统的梳理和深入浅出的分析，让孩子们结合手中的语文课文，从一个更高的层面了解不同地区的文化历史、风俗民情，也让民族自尊心和自豪感根植于孩子的内心深处。

　　

　　开篇讲北京，这座有着3000多年建城史、860多年建都史的著名古都，始终是中华文明源远流长的伟大见证者。说到北京，就不得不说长城。这里引用了人教版语文四年级上册的《长城》来介绍，“从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。”有关长城的知识点在这里可温故知新，亦是丰富拓展。这样的串联与延展，在每一篇里都处处可见。

　　紧接着是天津，这座性格鲜明的城市充满着“烟火气”，有不畏强横干预担当的侠义、古道热肠扶危助困的善良、善以调侃消解时艰的幽默、活在当下享受生活的达观.......

　　

　　作为退海之地，天津自古为战略要津，因漕运而兴，是中国北方的漕运重地、物流中心和交通枢纽，沟通了南北民生物资的交换，更推动了南北文化的交流与融合，滋养出数不清的“俗世奇人”。

　　冯骥才评价天津说，“天津是个特别讲手艺的城市，在全国都是一流的。”如，天津“饮食三绝”狗不理包子、桂发祥麻花、耳朵眼炸糕，世人耳熟能详；“技艺三绝”，泥人张、杨柳青年画、风筝魏，同样闻名遐迩。更别说市井百姓甘之如饴的快板、时调、相声等曲艺，更是能人辈出，群星璀璨......

　　

　　从北向南，来到“魔都”上海。

　　作为中国城市现代化的缩影，上海是文化交流和文明互鉴的生动写照，有着很多让人“着魔”的地方----东方和西方、传统和现代、本地和外地，一起成就了上海。

　　“苇蓬疏薄漏斜阳，半日孤吟未过江。唯有鹭鹚知我意，时时翘足对船窗 ”，唐宋时吴淞江“深广可敌千浦”；“植物学家、科普大人、援藏干部、教育专家......哪一个身份都可以以一种完整的人生角色在他身上呈现。在生命的高度和广度上，他一直探索自己的边界，直到他生命戛然而止的那一天.......”作为新时代的奋斗者，复旦大学钟扬教授在53岁的人生中，展现出的优秀知识分子的时代风采，他的精神与上海的城市精神共振。从古至今，无不都在诠释上海的城市底色和独特气质。

　　

　　还有素有“人文渊薮”之誉的安徽、“八山一水一分田”之称的福建、被大自然宠坏的海南、“中国长城博物馆”之称的宁夏..........34个篇章，34座省区市，在《课本里的中国》中都重新“活”了起来。

　　

　　作为一本不可多得的课外读物，《课本里的中国》非常适合中小学生阅读，孩子们可以在书中了解祖国各地的地理人文，聆听不同城市的故事，感知时代的进步，感受中华文化的魅力，储备宝贵的“精神食粮”，更有利于个人成长为品格高尚的新一代。

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