为什么说数学成绩不好的，基本上就告别985和211大学了？

　　数学不好，基本上与985和211无缘，这是事实，只不过很多人不愿承认罢了！

　　高中数学，需要较好的抽象思维能力，这与一个人的智商相关。高考的数学试题，恰恰就体现了高考的选拔功能，它将学生分成了三六九等，优秀的学生进入985、211，次一等的进入一般重本，再差一点进入一般本科或者二本。

　　高中数学，最容易拉开学生之间的差距，抽象思维能力好的学生，数学成绩可以长期保持在130至140分左右；抽象思维能力差的学生，数学成绩很难突破90分，甚至有的学生长期60分以下，几十分的差距，会将一个学生拉下无数个档次。即使你其他学科每科都考120分，如果数学只有60或者70分，你的总分一下就拉下到540分左右，这基本上就与985无缘了，甚至连较差的211的录取线都不能上了。

　　高中数学需要的是抽象思维能力，很多学生由于智力一般，抽象思维能力较差，再怎么用功，再怎么努力，数学就是不容易突上去。这与一个学生的学习态度没有关系，恰恰与一个人的智商成正比。即使是文科，数学在总分中占的比重更突出。由于学习文科的学生，数学普遍较差，即使高考文科试题比理科简单，但每年文科数学考下来，学生的分数都不理想。文科的政治、地理和语文，由于学科特点，试题的区分度本身就不大，想在这几科上拉开差距，几乎不可能。而文科最容易来开差距的学科就是数学和外语。

　　因此，高三学生都知道这么一句话：得数学者得天下。可见数学在高考中的地位。

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