提高教师待遇,大学读免费师范生值得吗?

栏目:基础教育  时间:2020-01-13
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提高教师待遇,大学读免费师范生值得吗?不少网友给出了自己的建议。

网友一:

有什么值不值得的?自己选择的路怎么也要相信它,你至少要走一段路甚至要走完了,才会体会到才会得到它带给你的东西,当然你得好好走啊。免费师范生同样是本科生,在我们学校的免费师范生中有四分之一的人都是重线的分数。如果你是喜欢教师这门行业的(如果你不喜欢为啥要读师范?)读了一年以后你会发现,你要学习的东西太多太多了,艺术类,文科理科类,唉,心情莫名复杂,一方面觉得学的东西没有太大用处浪费时间,一方面又为了考试拼命学,还觉得技多不压身,其实校内课程早就压身了啊。

这就是我们国家给我们免费师范生的任务,说实话,你真还得认认真真地对待,参考我的就读经历就是在学校的时候根本就是一名普通的师范生,没有想什么,哎呀,我是免费的,被国家圈养的未来人民教师,没什么前途,哪有时间精力想这些,况且每年学校都派人都学校给我们“洗脑”,说咱们是首批免费师范生,给我们很大的支持和重视,我们专业也是学校的特色专业,所以啊,现在基本没有学生觉得当免费师范生不值得。所谓做一行爱一行,如果你苦苦纠结这个专业的前途,那么我可以说做任何行业都是有风险的,何不静下心来爱它。

网友二:

本人河北籍部属免师,高考实考分超一本线40左右,今年大四毕业找工作,来谈谈我亲身感受吧。免师参加工作不用考编,上大学就算是编制内了,免学费住宿费,每月国家发600元补助,但是评奖学金的机会会相对减少,而且如果中途不想上了是要将这部分钱返还给国家的。

找工作很好找,只要所在单位有空编,自己和想去的教育局或学校看对眼了就可以签,今年河北省六所部属师范学物理的算我一共九个人,六个人签的省会市直属中学,两个回了地级市,如果自己找不到工作,生源所在地(县区)按照一编三岗给我配岗,我自由选择是否回家乡,如果我又看不上生源地给我配的岗,毕业前国家就要给我强制分配了,总之就是毕业前必须就业。

网友三:

讲个真实的个案,一般报免费师范的学生会存在一种情况,就是以后的工作已经是固定了,在校期间每月还有补助,努不努力都只能是这样了,部分学生就“醉生梦死”,混吃等喝大学四年,毕业以后回去教学。免费师范生出发点是好的,可这样的资源应该落实到真正需要的人手里,而不是对缺乏教育资源的学生不负责(混了四年的学生能有多少水平),可以有,但要有所甄别。

网友四:

只要你喜欢,我想是值得的。现在国家对教育很重视,教师的社会地位和待遇也在进一步提高。毕业后进入公办学校当教师,工作也是很稳定的,属于事业编制范畴,公积金和养老医疗保险等福利待遇是有保障的。教师的职业和其它行业不同,是对人的教育。如果你认真工作,培养出优秀的孩子,是很有成就感的。另外教师的假期也相对较多,你可以利用寒暑假好好休息或出去旅游,从这点来看也是值得的。当然做教师也会有很大压力,这些压力来自学生的成绩,学生的不好的习惯,还有家长和社会的压力。如果你对教师职业有兴趣,喜欢跟孩子打交道,同时学习成绩也不错,报考免费师范生是值得的。

网友五:

能做免费师范生是非常光荣的事情,成为人民教师,为社会做贡献,是每个人应尽的责任,我觉得很值得。社会要发展,民族要振兴,全靠教育打好基础。社会上做什么工作的都有,不应该有名有职业贵贱之分。教师是太阳底下最光辉的职业,他肩负着教育培养下一代人的重要责任。

当然就工作环境,收入高低来讲,做老师肯定要有奉献和吃苦耐劳精神,不能跟做公务员,做生意的人大富大贵来比。他的工作辛苦繁琐,专业精神强。为了学生的成长,教师是发挥自己的特长和人格魅力,引导学生走向正确的道路,好好学习专业知识。

现在社会上动不动就比这,比那,有什么好比的,各种人能够发挥自己的特长就很满足了。我从事基础教育37年,可以说全部的精力都奉献给祖国的教育事业,看到学生每一步的成长,和他们取得的成绩,心里有说不出的高兴,这是用金钱无法衡量的。

网友六:

我觉得看什么学校了。还有你对自己的信心了。你觉得自己未来会不会很厉害。这样就是有个保证。肯定有工作,而且还是大家梦寐以求的老师。

而且如果你就想当老师,这是可以的。如果不想的话,对自己还有信心,就不要做免费师范生。至少去拼搏一下,而且也不是你志向所在,会不开心的。

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