2022志愿填报官方数据查询平台,收藏!

栏目:基础教育  时间:2023-01-25
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  #美术生 河南2022高考成绩将于6月25日公布,6月26日就要开始志愿填报了,所以大家要在此之前,摸清楚我省志愿填报规则,提前收集好志愿填报所需要的数据,届时成绩公布后可根据成绩进行筛选学校即可。

  关于志愿填报官方数据收集渠道,老师今天手把手教大家具体在哪里查找,纯干货,赶紧收藏起来吧!

  阳光高考网是教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心主办的网站,里面信息全面、准确。包括各个学校的招生章程、名单公示、院校库等等信息,基本上你想的要信息都能在这个网站中查到。

  招生章程板块,2022年所有大学的招生章程都在这里,通过招生章程可以查看院校招生专业、录取规则、单科成绩/身体条件等限制。

  阳光高考网官方地址:

  https://gaokao.chsi.com.cn/

  

  02

  河南省教育考试院

  河南省教育考试院,也就是原来的河南省招生办公室官网,去年更名教育考试院,直属官方网站。这个网站上的数据是非常全面的,包括成绩查询、录取查询、招生专业计划、录取规则等数据都可以在这里查到。

  进入网站首页后,下滑至最下数据中心,即可查询各项数据。

  河南省教育考试院官方网址:

  http://www.haeea.cn/

  

  具体数据查询方法如下:

  院校录取规则:包括各个专业的录取规则,计算公式。目前网站上的数据还是2021年的,一般在高考成绩公布之前,就会更新2022年的录取规则。

  

  专业招生计划:包括院校地址、录取批次、专业计划、学费等信息都能看到。

  

  校考合格名单:收录了校考各个专业的合格名单,目前数据也是去年的,目测这几天更新2022年的数据。

  

  03

  填报书籍《招生考试之友》

  由省招办编写的河南省2022年招生考试之友(图1),这本书是志愿填报必备书籍。想必在学校的时候老师就让大家买了吧,分文理科,同时还会让买一本河南省近三年报考录取手册(图2)。为方便大家填报志愿,这两本书建议大家都入手。

  

  (图1)图片源于网络,侵可删

  

  (图1)

  04

  院校官方网站

  最后就是各大院校的官方网站,院校本科招生网,2022年的招生简章、往届录取统计,这些数据基本都会在官网公布。

  

  志愿填报数据分析整理

  注意以下几点:

  01

  搜集一年数据不如多年数据有效

  部分考生和家长在查找数据的时候,发现今年的分数高于去年的录取分数,就认为自己可以报考该学校了。

  其实,这是一种认识误区。很多高校或者专业在录取时,往往受到一些不确定因素的影响,例如试卷难易度、考生整体分数、考生对院校或者专业的认知度等,而导致院校或者专业在某年的录取分数线会比较高,或某年的录取分数线比较低。因此,考生和家长在参考院校或者专业往年录取分数线时,一定要参考以往几年(至少是以往连续三年)的录取数据,综合考虑分析,达到科学填报志愿。

  02

  绝对分数没有相对分数重要

  绝对分数就是我们在参考院校或者专业的录取分数线时,仅仅从分数本身去看,而没有把这些分数与相应批次省控线进行比较。相对分数是用院校或者专业往年的录取分数线减去相应年份、相应批次省控线得到的录取分差。我们判断一所院校或者某个专业录取分数线高还是低,一般看其录取分差高还是低。在分析了院校或者专业的录取分差以后,考生就要认真分析自己的高考分差即用高考成绩减去相应批次省控线得到的差值。如果自己的高考分差高于院校或者专业以往连续几年的录取分差的话,那么报考该校或者专业,则比较有希望。反之,则可能存在一定风险。

  如果考生希望自己报考某所院校或者某个专业,把握性更大的话,则最好参照院校或者专业以往连续几年的录取平均分差。院校录取平均分差=院校录取平均分减去相应年份、相应批次的省控线的差值。专业录取平均分差=专业录取平均分减去相应年份、相应批次省控线的差值。如果考生的高考分差高于某所院校连续几年的录取平均分差的话,那么报考该校的把握性则比较大。如果考生的高考分差高于某个专业连续几年的录取平均分差的话,那么报考该专业的把握性则比较大。

  03

  平行志愿,分析位次比分数重要

  平行志愿一般往年录取分数波动不会太大,不太会出现“大小年”的现象。由于平行志愿是严格按照“位次优先,一次投档”的原则对考生进行录取。

  因此,实行平行志愿的批次,最好将自己的高考分数转换成自己在省内对应科类的对应位次,也就是文化类一分一段表,专业则是对应专业类五分一段表。

  同时,在参考院校或者专业往年的录取数据时,也要去查找往年各分段的人数,从而将往年的录取数据转换成往年录取考生的位次信息。如果考生的位次与院校或者专业以往连续几年录取考生的位次大致相当或者就在录取考生位次范围以内,则报考这些院校或者专业把握性较大。

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