「高考专题」《高考英语发展史》第一期：当英语进入高考时

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　　近年来，关于英语高考改革的呼声不绝于耳，有人建议降低高考中英语分值比重，有人建议将英语改为选修……然而，这么多年来，英语在高考中依然保持着与语文、数三足鼎立的态势。

　　确切地讲，高考的三大科目应当是语文、数学和外语。外语共有英、日、俄、德、法、西6个语种可供选择，其中选择英语的考生超过考生总数的99％，英语的重要地位可见一斑。

　　那么，英语在高考中是否一直都占据着如此重要的地位呢？答案是否定的。自1977年恢复高考，外语成绩从不计入高考总分，到和语文、数学拥有相同的分值，成为高考必考三大科目之一，英语试卷在这期间经历了分数比重、试卷结构、题型和内容等多方面的变化。

　　一、英语科目考试成绩在高考中分数权重的变化

　　英语科目考试成绩在高考中分数权重的变化

　　1977年9月，中国教育部在北京召开全国高等学校招生工作会议，决定恢复已经停止了10年的全国高等院校招生考试，以统一考试、择优录取的方式选拔人才上大学。1977年的那个冬天，中国五百七十万考生走进了高考考场。

　　图片来源于网络从1977年恢复高考到1983年这7年间，英语成绩在高考中的权重完成了从0到100%的过度。1983年，英语考试成绩已100%计入高考总分（当时高考理科总分是690分、文科640分，其中语文120分、数学120分、英语100分、物理100分、化学100分、政治100分、理科生物50分）。

　　二、英语试卷结构和题型的变化

　　恢复高考之初，由于准备工作时间紧，加之当时没有教学大纲和规范的教材，教育部决定暂时采取分省命题的形式。因此，1977年的高考，各地的试卷差别极大。

　　1977年高考英语试题（山东卷）1977年高考英语试题（北京卷）从1978年开始，高考采取全国统一命题。高考英语试卷呈现出阶段式的变化。

　　1978年-1988年 千变万化，“每年都是新衣”

　　为了确保试题的安全保密，降低题目被猜中的风险，高考试卷的结构和题型每年都会调整。对比1980、1981、1982年这三年的试题，相同的题型只有单项选择和阅读理解两类。

　　1980年英语试卷结构和题型1981年英语试卷结构和题型1982年英语试卷结构和题型1989—1993 年 整齐划一，“开始规范化着装”

　　为了使高考更好地适应社会的发展需要，我国于1985年从美国引进标准化考试，并首先在广东省进行了英语、数学两科的试点进行高考标准化改革试验。自此，我国考试现代化的序幕拉开了。

　　经过了4年的探索和尝试，高考英语试卷从1989年起开始实行标准化考试。1988年底，教育部考试中心出版了第一本考试说明——《1989年高考英语科考试说明》。该考试说明阐明当年考试的考查内容、能力要求、题型结构、赋分比例等。

　　1989年，高考英语试卷中首次启用了重要题型——书面表达题。此后的数年间，英语试卷的结构、题型和各部分赋分基本稳定。

　　1989年英语试卷结构和题型1991—1999 年 取长补短，“穿着更得体”

　　1991年，教育部组织专家着手研究高中毕业会考基础上的高考改革，并于当年在湖南、海南和云南推出了新的高考试卷。英语学科根据这一要求对试卷结构进行了调整，同时为区别于仍将继续使用的原有试卷MET（Matriculation English Test）试卷，将新试卷命名为NMET（National Matriculation English Test）试卷。1991年至1993年，NMET和MET试卷在不同的省份使用，1994 年NMET 在全国推开，MET 成为历史。

　　题型方面，1991启用了又一重要题型——短文改错题。题目给出一篇短文，要求考生判断其中10行是否有错，如有错即将其改正；1996年启用了补全对话题，用以弥补高考英语缺少对考生的听力和口头表达能力考查的缺陷。

　　1991年高考英语试卷短文改错题1996年高考英语试卷补全对话题2000，步入新世纪

　　从2000年起，高考英语科进行了以增加听力考查内容为重点的考试内容和形式改革。2002年，北京高考部分科目不再使用全国统一卷，拉开了高考自主命题的序幕。

　　高考英语又将迎来哪些新变化？英语听力又是如何在高考中“反复横跳”的？欢迎关注我们的系列专题——高考英语发展史第二期。

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