怎样学习高一物理
为什么初中物理能考八九十分的学生在高一却考了五六十分?高一物理到底该怎样学习?
首先,要明确初高中物理的不同。
一是研究内容上不同。初中物理研究的内容是与自然、日常生活生产有关的简单现象,相对独立,较为直观,以形象思维为基础;而高中物理是以较为抽象的物理模型为载体,研究物体较为复杂的运动、物质结构、电磁理论,具有一定的结构体系。
二是学习方法不同。初中物理以定性了解为主,运算简单,套用一个公式就可以解决问题,层次较低,对数学要求不高;高中物理则以定量求解为主,运用物理规律结合数学图像、函数、极限、数列等数学工具解决较为复杂的物理问题。
三是能力要求不同。初中物理主要考查学生会用物理知识解释生活中的简单现象,会分析各种简单问题产生的原因,会用物理规律进行简单的运算,以形象思维和简单的逻辑思维为主;而高中物理主要以物理情境为载体,突出学生理解能力、分析综合能力、逻辑推理能力、运用数学知识解决物理问题的能力、实验能力,以抽象思维和逻辑思维为主。
其次,要清楚自己为什么物理成绩差了。
一是许多同学不适应高中物理的学习,没有摸清高中物理的学习方法。初中学生习惯于听老师讲,自己分析、思考、理解少,通过对重点、难点知识的死记硬背和重复机械训练获得高分;高中物理学习注重理解,既要掌握物理概念、物理规律的形成原因,又要理解物理概念、物理规律的实质,还要会用物理规律解决实际问题。
二是懒惰,指的是思维懒惰。不注重对物理知识的思考、理解和归纳,怕动脑筋、怕做物理题,对物理问题的理解只停留在表面,不思考物理规律“是什么样?”、“为什么是这样?”、“为什么不是别的样子?”例如对牛顿第二定律F=ma,没有深刻理解定律的矢量性、瞬时性、因果性、独立性、统一性,以至于在使用经常出错。
三是没有养成学习物理的良好习惯。不主动探究物理知识,始终在被动中接受知识,缺乏预习习惯、认真听课的习惯、复习巩固的习惯、认真记笔记的习惯和独立解决问题的习惯,对所学知识一知半解,更不用说解决实际问题。
最后,高一学生如何学好物理呢?
一是注重基础知识的学习,对物理事实、物理概念、物理规律、物理方法要加强理解,注重物理知识间的联系,熟悉物理知识结构体系,对给定的物理问题,善于分析物理情境,建立物理模型,明确动力学特征和运动学特征,找出物理规律,列方程用数学方法求解。
二是认真把握学习环节,养成良好学习习惯。做到课前认真预习、提出问题,课堂专心听讲、解决问题,听课时一定要跟着老师思路,认真思考,着重注意自己不懂的地方,课后及时复习巩固,重点加强课堂没听懂的问题,独立完成作业。
三是养成记物理笔记的习惯。记学习笔记是将所学知识系统化的重要手段。课堂上既要记录老师黑板上内容,又要善于捕捉老师口头讲述的观点、结论、解题思路和关键点,课后通过阅读课本,复习资料对笔记进行补充和拓展。坚持三年,将是你迎接高考挑战的知识基础。
四是整理错题,坚持编写错题集锦。把平时自己做错的,周考、月考、中期、期末试卷的错题整理在错题本上,注明错误的原因,写出完整的解题过程,并且归纳规范的解题思路;或者把平时练过的经典题目整理在错题本上,标注此类问题的解题思路。对错题的整理要持之以恒,能坚持到底就是成功。
五是分析物理问题时养成画过程草图的习惯。例如力学问题受力分析画出规范的受力分析示意图,初学物理者可用直尺作图;分析运动学问题画出运动过程草图,注意状态和过程;带电粒子在电场、磁场中运动问题需要画出运动过程示意图,题目能否解出就在于学生在分析过程中是否能准确画出过程示意图,图中往往含有几何关系;电路问题要画电路图,而且许多物理问题使用图像描述的,例如s-t图像;v-t图像;a-t图像等分析时都要画出运动过程示意图,能直观的帮助学生理清思维。
总之,物理学习要注重思考和理解,勤动脑、勤动手、多努力,当你遇到挫折时,一定要调整好心态,变化角度思考问题,不能轻易放弃,成功就在眼前。
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