共享 共培 共育 推进义务教育优质均衡发展(一百一十四)
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推进义务教育优质均衡发展
大邑中学开展“圆爱中国梦·生命手拉手”
家校共育公益活动
为培养学生的综合素养,11月12日,四川省大邑中学与成都源本99团队共同举办“圆爱中国梦·生命手拉手”大型公益活动。
此次活动是大邑中学继“校长接待日”之后,探索家校互联新模式的又一尝试。活动旨在透过不同类型的练习与分享,让参与者通过活动产生的体验自我洞察、自我学习,在练习中与他人接触、互动、交流,学习人与人之间的良好沟通、信任、支持和欣赏,从而为社会新一代创造一个更有效、更好的发展环境,进一步提升社会整体素质。
大邑中学副校长王波为活动致辞,他鼓励学生、家长和老师用心感受、全情参与,期待孩子们能在体验中学会表达,学会释放。
活动中,所有家长、老师、孩子在志愿者的带领下进行分组、建队。一个个热身小游戏瞬间带动学生、家长、老师的情绪,消除了隔阂,拉近了彼此距离。
活动从练习“打招呼”开始,别样的打招呼方式配合小游戏,让参与者们从最初的陌生到一点点的相识,很快进入状态;通过寻找共同爱好,让大家看到人与人之间的可能性;“呼啦圈大赛”的不同玩法,让团队协作力在不知不觉中建立;“大拼图”游戏更体现了合作共赢的理念;“双人对话”则教会了大家敞开心扉,坦诚面对并接纳,孩子们也学会将自己内心最难过、最委屈、最开心的事进行分享。
破冰呼啦圈
拼图活动
双人对话
漫漫人生路
“漫漫人生路”,人人不容易,学生、家长、老师,彼此换位思考方知付出与不易,从而懂得感恩;在分享环节,家长们也颇有感触地诉说着自己在活动过程中感受到的孩子的成长,并为孩子的有担当、可信赖而感到欣慰。大家还围成大圆圈,共同放飞梦想,用彩笔描绘美好愿景。活动的最后,现场所有的学生、家长、老师以及志愿者,为彼此系上了代表爱的蓝色丝带,对今天的表现给予肯定、嘉许与感恩。
小组表演
经过一整天的体验式学习,学生与家长均有不同程度的收获,大家在彼此的交流与合作中学会了感受爱、表达爱、传递爱,也懂得了理解、沟通与赞赏、支持。活动结束后,不少家长仍按捺不住喜悦与激动,通过不同平台进行分享、表达谢意,感谢学校提供了这次增进亲子关系的良好契机,让自己与孩子彼此陪伴、共同成长。
“圆爱中国梦·生命手拉手”用爱点亮生命,让爱相伴青春。此次活动让学生和家长亲子关系更加亲密,也让学校与家庭关系更加紧密,从而帮助孩子们健康快乐成长,为他们的人生插上翅膀,让生命因爱飞扬!
晋原初中举行第十二届综合运动会
培养学生终身体育观
近日,晋原初中全体师生举行第十二届综合运动会。
入场式上,同学方阵、教师方阵、裁判方阵依次进场。同学们神采飞扬的脸庞,写满了自信和骄傲的荣光;那刚健有力的步伐,踏出通向成功的平坦大道;那朝气蓬勃的身影,闪耀出青春独一无二的光芒;那独具一格的班级文化彩旗,迸发着璀璨的创意火花。他们带着拼搏和奋斗出发,他们带着无惧和无畏出征,从今日赛场到明日考场,踏过千山万水,奔向浩浩征程!
看!百米跑道上,离弦的箭迅猛;立定跳远赛场上,腾跃的鹰恢宏;速度与默契结合,是迎面接力;活力与美感兼具,是跳长绳……一个个项目有条不紊而又如火如荼地进行着,同学们挥洒汗水,以可圈可点的成绩书写青春华章。
在一浪高过一浪的欢呼声中,教师组的定点投篮比赛和50米迎面接力比赛开始了。平日课堂上,或严肃、或风趣的老师们,此刻与同学们一样,力求瞄准那小小的篮筐,拼尽全力奔向那条雪白的终点线。永远是少年!
本次运动会培养了学生团体的凝聚力和协作精神,培养了竞争意识,锻炼了运动员们坚强的意志,更创造了一个展示身体素质,增强体质和掌握体育锻炼方法的机会,活跃了校园气氛,促进了学生终身体育观的形成。
南街小学英语组开展教师“新五项基本功”试卷命制专题研培
为进一步提升教师技能,推进学校英语教学整体水平再上新台阶,11月11日,南街小学英语组开展了“新五项基本功”试卷命制专题研培,通过课标学习、共同研讨等方式进行深入教研。
会上,英语组老师们在教研组长温爽英的带领下,再次学习课标和南小“教师新五项基本功”方案。并对试卷命制的内容及要求进行细致解析,着重强调了设计命制的呈现方式和反馈形式的多样化。
研讨中,大家分享交流自己对试卷命制的见解,并主动商讨试卷命制分工。老师们一致认为,试卷命制必须依据课程标准的要求,着重对基础知识、英语综合能力和基本技能的检测;试卷命制要有适当的难易梯度,合理确定不同难易程度试卷在试题中的比例;试卷命制要简明、清晰、准确。
子龙街小学走进松潘
开展结对帮扶交流学习活动
为进一步优化子龙街小学与松潘县川主寺第一小学结对帮扶关系,提升帮扶水平、助力乡村教育振兴、促进各民族师生交流合作、加强民族团结,11月11日,子龙街小学党支部书记、校长桂毅钊带领团队到松潘县川主寺第一小学,开展“子龙川主再携手,合作交流共提升”为主题的结对帮扶交流学习活动。
桂毅钊一行5人在川主寺第一小学校长泽让当周的陪同下,参观了川主寺第一小学的校园环境,听取学校历年来所取得的成果。大家对川主寺第一小学为孩子们的健康成长,为民族团结奋斗不息的精神深感赞叹。
座谈会上,桂毅钊就子龙街小学办学文化、队伍建设、课程建设等方面做了深入交流;教导主任王丽就教学常规管理、教研组建设等方面作了经验分享。两校紧紧围绕学校的顶层设计、教师发展、评价改革等方面进行了深入的交流和探讨。在交流中大家达成了要深刻领会党的二十大会议精神,勇于承担教育高质量发展的历史责任的共识。
活动中,子龙街小学还为川主寺第一小学带去了师生们的爱心捐款一万元,用于支助该校贫困学生。大邑县爱心人士和对口支援工作队队员也到川主寺第一小学参与了本次活动,对品学兼优家庭贫困的孩子进行爱心助学。
活动中,子龙街小学还为川主寺第一小学开展了送教活动,课堂上,杨晓红老师执教的《精卫填海》,课堂氛围轻松、自然,充分调动了学生学习的积极性,也激发了学生强烈的学习兴趣;李燕妮老师执教的《搭配中的学问》,通过数学实践活动,让学生从动手到动脑,激发学生对活动的参与热情和学习兴趣,使他们体验到数学在生活中的应用,同时培养学生的主动性和创造性。
活动后,桂毅钊代表学校慰问了子龙街小学在松潘进行对口支援工作的陈方贵同志。陈方贵同志是大邑县第六批对口支援松潘的工作队队员,在担任川主寺第一小学的校长助理工作期间,不仅将子龙街小学的先进教育教学管理理念带到松潘,还积极联络大邑的爱心人士,对松潘的困难学生进行资助。同时陈方贵同志还承担了工作队中其他的工作,并取得了优异的成绩。桂毅钊充分肯定了陈方贵同志的工作态度和工作业绩,鼓励他努力学习,积极进取,继续做有益于促进民族团结的事情。
王泗镇学校举办第十六届冬季田径运动会
培养了良好运动习惯
近日,王泗镇学校组织全体师生开展为期两天的第十六届冬季运动会,彰显青春活力与运动激情,分享幸福与感动。
在国旗的引领下,运动会会标、彩旗队、鼓号队、各年级运动员代表踏着整齐的步伐开始入场。校长朱武彬作开幕式致词,希望孩子们在赛场上去践行“体育是力量的角逐;体育是智慧的较量;体育是美丽的展示。”“奋力拼搏,赛出水平,赛出成绩,赛出风格!”“更快、更高、更强、更团结的奥林匹克新格言”“相互理解、友谊、团结和公平竞争的奥林匹克精神!”的体育精神,用行动践行“青春最美,运动更靓”的诺言。
两天的运动会,有速度的比拼、距离的较量、技术的比赛、力量的较劲、团队的默契,一分一秒时间的较量,一分一毫长度的拼扯。看看镜头下的孩子们,散发着自信的笑容、拼搏时坚毅的眼神,偶尔失误时的懊恼……
自由奔跑的快乐
力量与技巧之美
团结与协作之花
赛场外的精彩
颁奖仪式上,副校长余翔致闭幕词,他感谢所有工作人员和运动员的积极参与,让学校举办了一届充满活力与青春、充满激情与拼搏、充满欢笑与快乐的运动会,更希望同学们在学习中也发挥这种不怕苦、不叫累、团结协作的奋斗精神,用饱满的斗志去战胜学习和生活中的困难。同时要求大家养成良好的运动习惯,真正做到“野蛮其体魄,文明其精神”。
董场学校开展体育艺术节暨国际化乡村少年宫成果展演活动
近日,董场学校举办了为期两天的第十三届体育艺术节暨国际化乡村少年宫成果展演活动。
本次成果展演以文艺汇演和体育竞赛为主要活动形式,此外还辅以优秀作业展评、优秀书法展示、优秀绘画展等形式多样的环节。
开幕式上,学校国旗队、会徽队、彩旗队迈着矫健的步伐,手举旗帜整齐地走在运动员方阵的最前面,拉开了董场学校第十三届体育艺术节暨国际化乡村少年宫成果展演活动的序幕。
一年级方阵到九年级方阵依次出场,精神抖擞从主席台前走过,他们迈着整齐的步伐,响亮的口号响彻云霄。
升旗仪式上,裁判员代表和运动员代表进行宣誓,党支部书记、校长张勇致辞并宣布董场学校第十三届体育艺术节暨国际化乡村少年宫成果展演活动开幕。
活动中,一群充满活泼可爱的孩子们,踏着动感的节拍,炫动他们的激情,绽放他们的青春。他们以舞蹈、合唱的表演方式,为运动健儿们呐喊助威,为运动盛会加油喝彩!
会场上到处有运动健儿们飒爽的英姿、拼搏的身影,“更快、更高、更强—更团结” 的奥林匹克精神也在这里得到了诠释。选手们热情高涨、比赛扣人心弦。操场上观众的欢呼声、加油声此起彼伏,把运动会的气氛推向了高潮!
通过艺术节展示了学生鲜明的个性和生命的活力,磨砺了他们勇于面对挑战、克服困难的意志品质,促进了师生间的交流,增强了团队意识和荣誉感。
赛场上,平时守护在三尺讲台,伏案工作的老师们,也加入了热火朝天的拔河比赛和接力赛跑中。同学们的加油呐喊声响彻了整个董场学校!
苏家学校开展艺体教研活动,让艺体课堂成为孩子们的乐园
为了提升苏家学校艺体教师的教学水平,真正把“双减”落到实处,让艺体课堂成为孩子们的乐园,近日,苏家学校艺体教研组开展艺体教研活动。
活动中,黄云老师给大家带来的音乐课《蜗牛与黄鹂鸟》,他从不同的角度诠释着自己对音乐教学的理解,展示着自己驾驭音乐课堂的熟练教学技能。白建刚老师给大家展示美术《昆虫的一家》课堂教学,他从孩子们的生活入手,让孩子们认识昆虫,然后归纳出昆虫的特点,再让孩子们回忆以前学画过哪些图形,最后再把这些图形进行组合,整堂课提高了孩子们的审美能力,激发他们对美术的兴趣,培养了他们对艺术美的感受、表现和创造,让美术课堂真正成为孩子们学习的乐园。
韩场学校召开青年教师座谈会
促进教学质量全面提升
会上,教务处主任龚永彬就人事和教学方面与青年教师们进行分享,他希望老师们认真备课、听课、上课和做好课后辅导,并提出以下五点建议:要具有高尚的师德;要有完备的专业知识;要有过硬的教学基本功;要具备过硬的教育教学本领。
副校长胡杰从自己的切身感悟出发,从教育教学、班主任工作、教师个人生活等方面向青年教师阐述了教育的意义与价值,并提出四点要求,希望青年教师:一要有教育情怀,做“四有”好教师;二要有职业发展目标;三要有高情商,与老师、学生建立良好关系;四要有“四爱”之心,即爱自己、爱学生、爱老师、爱学校。
专职副书记吴威从师德师风、依法治校、自身教学经验等方面与青年教师进行交流,希望全体青年教师终身学习,自我革命,以学生为中心,加强家校沟通,办人民满意的教育;廉洁从教,依法执教,遵法、学法、守法、用法,不忘立德树人初心,牢记为党育人,为国育才使命。
会上,党支部书记、校长池涛号召全体青年教师要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。他以九年级上学期语文第二单元《敬业与乐业》梁启超先生演讲中提到的“敬业就是责任心,乐业就是趣味”向全体青年教师共勉,希望全体青年教师铭记于心、践之于行,在教学工作岗位上不断加强理论学习,提升个人综合素养,学习前辈的经验借鉴应用、创新传承;主动反思自身的不足加以改进、臻于至善,尽快成长为师德高尚、学识高深、能力高强、境界高远的优秀教师。
成都市“常青树”导师高守良指导花水湾镇学校小学数学教学
近日,成都市“常青树”大邑县导师高守良在花水湾镇学校开展教学指导活动。花水湾镇学校小学数学组的全体成员参加了此次活动。
活动中,王丽珍老师对二年级上册《长颈鹿与小鸟》进行讲授。她以复习导入的形式,引导学生对前一课程学习的“分一分、除法的初步运算”进行巩固练习,由一位学生提出数学问题,另一位来解答的形式完成练习,通过简单的互动温故知新,调动了学生的学习积极性。教学过程中,王丽珍以讲练结合的形式,将课堂交给学生,充分体现了学生的主体性,在突出算法多样化的同时,渗透了6-9乘法口诀在除法中的转化运算。整节课学生灵活掌握了“一个数中有几个几”的各种算法,也让观课老师充分感受了数学思想方法的渗透。
评课结束后,各位老师从本堂课的导入、新课讲授、练习、小结等环节的亮点和存在的问题以及改进方法等方面对此次课堂教学进行了深入分析,高守良指出:这是一次非常有效的交流活动,不仅对当堂课的授课教师有益,也让本校新教师受益匪浅。希望大家在今后的教学中勤学习、常反思、多改进。
编辑:可人
校对:四夕
责编:二三
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