假期延长，孩子在家该如何利用网络资源，实现学习弯道超车？

　　这是一个特殊的寒假，学生即将到来的这个春季学期也将是一个特殊的学期。

　　由于新冠病毒疫情防控需要，教育部提出了大中小学推迟开学的决定，并要求“停课不停学”。意思很明显，开学可以推迟，但学习不能停止。

　　多家线上线下教育培训机构和平台网站，也顺势推出了免费的线上教育资源，为学校开展在线教学、学生在家里通过网络上课提供了便利条件。从某种程度上来说，虽然学生无法到校上课，但是曲线地解决了学生的学习需求。

　　比如：

　　学而思网校宣布：自2月10日起推出从周一到周五与校内时间同步的全年级各学科免费直播课和自学课，课程涵盖小学一年级到高中三年级全部学科。自2月1日（正月初八）起，开始进行全天试运行授课。猿辅导提出，推出免费巩固预习课，将于2月10日正式开课，覆盖小学、初中、高中各个年级。新东方集团宣布，将向全国中小学生免费提供旗下在线教育品牌“新东方在线”所有春季班直播课程，以及四六级免费正价课、考研课程、出国课程等免费课程。有道精品课宣布，全国所有在校小初高学生可在有道精品课上直接报名，免费申请学习相应年级的春季开学课程。此外，针对此次面向全国的免费线上直播课程，网易有道还同步增设500万元全勤奖学金。另外，阿里巴巴集团旗下优酷、钉钉宣布联手发起“在家上课”计划，给孩子们提供健康安心的学习环境。2月10日起，全国的中小学生登录优酷、钉钉APP，即可免费在家上课。

　　有网友反映：有的学校要求孩子在家用手机上课，课表从早上到晚上排满，合适吗？

　　用手机上课，不合适

　　学校要求孩子在家采用线上方式进行学习，这是响应教育部的要求，无可厚非。网上的教学课程可以通过手机、平板和电脑来完成观看，然而，在全国来看，仍然有的家庭里面宽带网络并没有覆盖，或者没有平板或电脑让孩子来上课，只能用手机来观看课程。

　　这就衍生出一个问题，线上教育，特别是用手机来观看网络课程，对孩子的视力有很大的危害。

　　我给孩子用平板和电脑上过在线课程，孩子上了一天几门课就喊着眼睛不舒服，于是我就不让他上网络课程了。可想而知，用小小的手机来看课程， 孩子的眼睛会有多累。

　　根据央视报道：

　　世界卫生组织的一项研究报告显示，2018年我国近视患者达6亿，而青少年的近视率，已经居世界第一。

　　以上海为例，上海眼病防治中心的监测数据是，2016—2017学年，上海小学生的近视率为47.2%，初中75.8%，高中达89.3%。

　　中国青少年的近视率已经很高了，真的不能再通过手机上课来加深孩子的近视程度了。

　　图片来自网络，侵删课表从早上到晚上排满是否合适，要看学生是否处于升学的年级

　　目前孩子的正常寒假还没有结束，可是已经有不少的学校给学生们开了课程，老师喊累，学生也认为实际上是缩短了假期。目前，教育部已经喊停了提前开学的学校。

　　课表从早上到晚上一直排满，显然学校的初衷是想让学生抓紧时间学习，那么这样做是否合适呢？

　　我认为对于六年级、初三、高三的学生，学校为学生加大学习的压力是正常的，毕竟开学推迟了，但升学考试推迟的可能性并不大，目前来看仅剩几个月的时间。疫情过后，升学还是要继续，大家还是要面对考试的竞争。而这竞争是残酷的，你现在不抓紧时间复习，考试时就一定不会有好的结果。

　　但是，对于其他年级的学生来说，现阶段学习压力太大并没有多大必要。毕竟这是特殊时期，充其量也就推迟1个月的学习时间，况且后面还可以通过周末上课、缩短暑假等方式补回上课的时间，现在无论是学生还是家长，在疫情面前都有心理压力，因此学校适当布置学习课程即可。

　　图片来自网络，侵删学生要利用这段时间，提高自学能力

　　都说假期是在学习上弯道超车的最好时机，这话一点也不假。无论学生处于什么年级，无论学生是否有升学的压力，在这段延长的假期里，提高自主学习的内驱力，提升自学的能力是极其重要的。

　　同学们要充分认识到，学习不是给别人学的，而是为了自己能够掌握知识，学习技能，今后能够有一技之长来养家糊口，提高自己的生活品质，实现人生理想。学习是痛苦的，但如果能够自主自觉地学习，那么这也是挑战自己、战胜自己的一种进步。在学习中得到提升后是苦尽后的甘来，更会觉得弥足珍贵，而且成就感十足。

　　中小学生的学习，基本是靠老师的填鸭式教学，但是，这种教育体制下学到的是老师教会的知识，而不是自主学习的技能。因此，学生有必要在这个假期里提升自学能力，这才是作为一个学习者的核心能力，会伴随你的一生，提升你的核心竞争力。

　　图片来自网络，侵删结束语

　　总之，延长的假期不能荒废，学生应该充分利用这段时间开展自主学习，提升学习能力。但是，在利用网络资源进行学习的时候，也要注意不要用眼过度，多做眼睛保健操，保护视力。同时，学校也应该适度布置网络教学安排，在保证学生学习时间的同时，注重学生的身心健康。

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