蚌埠市龙子湖区“中小学智慧课堂教学评价规范”培训活动顺利开展

　　2月28日下午，蚌埠市龙子湖区“中小学智慧课堂教学评价规范”培训活动在蚌埠市龙子湖区未来实验小学顺利开展。区教体局副局长孙震雯，区教体局电教馆主任梁震，副主任陈咏，区教体局教研室书记杨芳、副书记洪宏，全区中小学校长、业务校长、教导主任、教科室主任、全体专兼职教研员、各学科名师工作室名师及成员参加了此次培训。活动进行了现场直播，龙子湖区中小学600多位教师在线同步观看。

　　活动中，安徽省特级教师、正高级教师、蚌埠市教师进修学校校长李新义为参会人员作了题为《以评促建 以评促用——<中小学智慧课堂教学评价规范>解读》的报告。

　　李新义从中小学智慧课堂教学评价规范产生的背景、研发过程、主要内容及其应用四个方面做了深入细致的解读。通过李新义的介绍，与会人员了解了智慧课堂教学评价的方向和内容，对教学过程中如何精准施教有了较为清晰的认识，也明白了智慧课堂教学评价不仅可以诊断学生的学，还可以诊断教师的“教”，通过对教学过程精准科学的分析诊断，从而达到改进教学方法、提高教学效率的目的。李新义在报告中提出，要通过健全智慧教学评价体系，助力推动全区智慧教育的高质量发展。

　　龙子湖区教体局党委委员、副局长孙震雯对本次活动作总结性发言。孙震雯表示，智慧课堂教学评价的规范离不开资源的加持，要积极推动优质教学资源共建共享，规范龙子湖区校本资源库的建设和管理，形成校本资源建设、管理、使用的长效机制，逐步建成独具特色的校本资源库。她希望龙子湖区全体教师要积极投身到智慧课堂的教学研讨中来，真正做好因材施教工作，助力学生全面发展。

　　明确目标，方能有的放矢；了解原因，才可对症施策。本次“中小学智慧课堂教学评价规范”培训让老师们了解了智慧课堂的教学评价功能及操作方法，提高了教师信息技术应用能力，让课堂教学变得更加科学、高效。未来，龙子湖区将进一步促进信息技术与课堂教学的深度融合，为推动区域教育事业发展添砖加瓦。

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