峨眉三小：校际交流启新思，笃行致远共成长

　　中国网讯 春风拂柳暖阳照，春日到访情谊暖。为有效探究新课标理念下的课堂新样态，借力校际间教师的思维碰撞，进一步促进教师教育教学能力的提升和专业成长，提升学校品质，加强校际间的交流合作，筑梦远方，博取众长，实现高质量发展。近日，重庆涪陵城十四校领导、教师一行6人走进峨眉山市第三小学开展“协同发展，结对共建”交流活动。

　　以课会友情绵长，教学天地吐芬芳。本次校际交流活动涉及学科有：语文、数学、体育、音乐、美术，共计11节课。教师们准备充分，教学设计精致，巧妙有趣，过程顺畅，课堂中极具亲和力，课堂教学安排井然有序、张弛有度。教学互动环节中，充分调动了学生学习的参与度和活跃度，体现了峨眉三小“生·创课堂”的教学理念。听课老师们啧啧称赞。

　　课后，在学校分管行政和教研组长主持下开展了评课议课活动。执教教师进行说课，畅述设计背后的思考。教师们热情洋溢、各抒己见。每一次活动，都是一种锻炼；每一次聆听，都是一种成长；每一次研讨，都是一种收获；每一次学习，都是一种突破。老师们在参与中时而沉思，时而欣喜，时而恍然大悟。活动中，峨眉三小教师开阔教学视野，提升教育境界，增强专业能力，激发教师参与学习的积极性，提高了教师的综合能力，增进了教师间的友谊。

　　两天的交流活动中，学校党委书记、校长向桂英为大家分享了学校的办学理念及管理模式，办有温度的教育，做有情怀的教师，让在场人员对学校的管理经验和教育思想有清晰的了解。向桂英情怀满满的交流，让大家深切感受到她是一位眼里有光、心中有爱的校长，同时也感受到教育者应有的教育情怀和责任担当。学校分管副校长和大队辅导员围绕课程建设、德育管理、辅导员工作就学校的实践路径及特色进行了深入浅出地交流。

　　“短暂的相聚，真诚的交流。碰思维火花，话教育成长。”活动相关负责人表示，此次校际交流活动为双方学校搭建了相互学习交流、共同提高的平台，促进了两校实现优势互补，资源共享。愿未来，携手共研促发展，笃行致远共成长。（邹成容）

　　供图：峨眉山市第三小学