小学不学奥数，上初中数学会跟不上？过来人给出的答案太扎心了！

　　孩子是父母的心头肉，在孩子的学生时代，对于很多父母来说，关心孩子的主要表现都体现在关心孩子的学习成绩上。这是因为父母们知道，只有成绩好，以后他们的孩子出了社会才能过的更好。

　　

　　所以，很多父母都希望自己的孩子的学习能够赢在起跑线上，特别是对于数学这一门学科。因为数学分数占比高，两极分化严重，所以他们往往在孩子小学时期，就送他们去上奥数班，希望以此能让孩子领先其他同学岭的孩子一步。对此更是传出一个说法，就是小学不学奥数，上了初中数学就跟不上。但事实真的是如此吗？过来人给出的答案扎心了！

　　

　　答案是否定的，调查数据显示，有很多小学学过奥数的孩子上了初中，数学依然跟不上。而一些小学没学过奥数的孩子，上了初中，数学成绩仍然名列前茅。

　　这是为什么呢？因为奥数学习的知识跟学校里需要掌握的数学知识，八竿子打不着，奥数比较深奥，很多知识点以及一些解题思路在初中之后乃至高中和大学都用不上。

　　

　　所以，希望通过小学学奥数让孩子在初中数学成绩更好的家长可能要失望了。其实，要想孩子学好数学，做好以下两点就能有很大的帮助。

　　数学注重逻辑思维培养

　　首先要做的一个事情，就是需要给予孩子的逻辑思维能力以足够的重视，要知道，数学成绩好的孩子，他们大多数人的逻辑思维，都是非常强的。这一般得益于家长的重视，从小就开始做有关方面的培养。

　　所以，要想孩子初中数学成绩跟的上，小学时期就要注重孩子数学逻辑思维的培养

　　

　　2.培养孩子的学习兴趣

　　都说兴趣是孩子最好的老师，试想一下，如果他连学习数学的兴趣都没有，那怎么能够学的好数学，取得好的成绩呢。

　　所以，想要孩子在初中的时候数学成绩不掉队，一定注重培养孩子数学的学习兴趣。

　　

　　那么，怎么才能培养出孩子对于数学的学习兴趣呢？专业的事情需要专业的指导，今天，小编给大家推荐一套数学好书，就是这套《数学三书》。这套《数学三书》被众多教授学者一致推荐，被称为学生学习数学必备教辅，由我国著名数学教育家，刘熏宇编著。

　　

　　刘熏宇教授是北京师范大学数学系，物理系双学位毕业，毕业后留学法国，傲人成绩毕业后婉拒了巴黎大学留校任教的邀请。回国后，致力于我国数学的教育工作，先后发表了许多有关数学教育的论文，在国内引起巨大反响。

　　这套《数学三书》包含了他多年对于数学教育的独特见解和研究成果，一经推出，受到众多读者的喜欢和高度评价，帮助了广大莘莘学子度过了数学熟悉的迷茫和困难时期。

　　

　　大家普遍认为，这套《数学三书》是必备数学启蒙书籍，不但能够引发孩子们对数学的学习兴趣，还从独特的视角，有趣的方式出发，让孩子在数学的学习上不再感到枯燥和困难。

　　这套《数学三书》有着以下两大特点：

　　1.循序渐进，引人入胜

　　在书中，刘熏宇教授非常巧妙的利用100多个典型数学问题来解释数学的奥义，从问题的探究中能够锻炼孩子的逻辑思维能力。不仅如此，还详细地洞察了思考问题的方式，探索了话题之间的关系和变化，让孩子们可以从一个例子到另一个例子不断进行推理，循序渐进，引人入胜，让孩子从中了解数学，更好的学习数学。

　　

　　2.具有知识性，趣味性和文学性

　　在市场上很难找到一本数学教辅书籍，能够集合知识，兴趣和文学于一体。而这套书籍就做到了，使得数学在书中能活灵活现的展示，用有趣的故事展示数学。孩子们在阅读的不经意间，就提高了自己的数学思维，学到了知识。

　　这也让孩子很容易就对数学产生了浓厚的兴趣，另一方面，书中建立了一套独特的数学思维，因此对于能够提高孩子数学成绩，这就是一个必然的结果。

　　

　　通过生动有趣的解释，《数学三书》将枯燥无味的数学主题变成好玩和有趣的词汇，所以让孩子们觉得做数学题，学好数学并不难，从而激发孩子学习数学的积极性，能够主动的去学习数学。

　　要知道，小学学不学奥数，对于初中他们的数学成绩影响不大，但是从小学就让他们喜欢数学，并且培养出强大的数学逻辑思维能力的话，他们初中的数学一定不会差。

　　

　　这套《数学三书》就能够很好的培养孩子的数学逻辑思维能力，很好的引发孩子学习数学的兴趣，这样一来，有了兴趣，也有了逻辑思维的能力，那么也就不用担心孩子上初中之后，数学成绩跟不上了。

　　举报/反馈