【文明校园创建】爱劳动 助成长 劳动技能大赛让灵武学子学有所获 “劳”有所得

　　原标题：【文明校园创建】爱劳动 助成长 劳动技能大赛让灵武学子学有所获 “劳”有所得

　　为深入落实“双减”政策，培养学生劳动意识，提高劳动技能，发挥劳动教育综合育人功能，连日来，我市各学校举行了丰富多彩的劳动技能大赛。

　　

　　麻辣豆腐、水煮鱼、虾仁炒玉米、清炒土豆丝……在市第八中学的“美食厨房”，学生们化身小厨师，通过选材、备料、清洗、切制、调制、烹饪等环节，制作出了一道道美味佳肴。通过美食制作大比拼，展示了学生们的个人风采，提升了劳动技能，进一步促进学生五育并举，全面发展。

　　

　　市第二小学紧紧围绕学生日常生活技能，根据学生不同的年龄特点，分层次、分年级设置了叠衣服、整理书包、剥蒜种蒜、手工制作、缝制沙包等比赛项目，培养和提高了孩子的生活自理能力，学会了掌握生活技能的本领。

　　

　　市第五小学通过折纸、择韭菜等劳动技能比赛，增强学生动手能力及劳动实践能力。

　　“兔耳朵”法、“虎口对拉”法……，市第六小学开展了系鞋带等比赛项目，学生们积极参与，各显神通。两条长长的鞋带在孩子们的巧手中快速翻动，一绕、一压、一系、一拉，一双双小鞋子绽放出一个个整齐的蝴蝶结。

　　市第八小学通过削水果等技能项目，锻炼学生的动手能力，培养学生的责任感、自信心，促进学生综合素质全面发展。

　　

　　在东塔小学，学生和家长们从精心的选材，细致的选料，精美的配色，仔细地清洗，到最后切割、拼合、调整，生动形象地把水果拼盘呈现出来，创造出了一份份造型精美、色泽鲜亮、构思新颖的作品。

　　近年来，我市紧紧围绕办好老百姓满意的家门口教育，坚持五育并举，大力推进劳动教育，共创建自治区级劳动教育实践基地1所，自治区级劳动教育示范学校8所，各学校还将因地制宜开展劳动实践，在开发校本劳动课程等方面奋力作为，探索创新型劳动教育综合育人新路径，让劳动教育成为“五育并举”的有力支撑点。

　　记者：陈 锐

　　本期编辑：李文鹏

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