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定陶区第四实验小学家长:父母与子女,一场旷世的缘分
定陶区第四实验小学家长积极参与“321”读书工程,认真阅读学校推荐的家庭教育类文章3篇,观看家庭教育类讲座2节,参加1次交流分享会,让阅读成为一种习惯,让阅读成为自我成长的途径,成为家庭教育的指明灯。通过阅读,树立正确的家庭教育观念,营造良好的家庭教育环境,打造书香乐学的家庭氛围。
四年级五班 王馨艺家长
“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”
---龙应台《目送》
这是我特别喜欢的台湾作家,龙应台《目送》里面的一段,读过很多遍这本书,每一次读到这一段的时候,都会眼里装满泪水。尤其在自己为人母以后,深有体会。
龙应台在书中,娓娓述说着亲情的血浓于水与亲人的重要和珍贵。我们无论是作为父母的子女,还是作为子女的父母,彼此的身份,都是在一生之中一次又一次的目送中完成转换的,只是第一次的目送是成长,最后一次的目送却是永别。
为人父母其实是一场自我的修行,养的是孩子,修的是自己。
只有做好自己才是给孩子的最好的教育。
孩子身上的问题,其实是自己的投射。
对于一个家庭来讲,父母是树根,孩子是花朵。如果花朵有问题,多半是树根也有问题。家长们常常“看到”的孩子的问题,其实是父母自己的问题在孩子身上“开花”,孩子是父母的投射银幕。
育儿路上,怎样才能做好自己呢?
第一、 情绪稳定,不贬低和迁怒于孩子
教育家卢梭在《爱弥儿》中提到,世上最没用的三种教育方法就是:讲道理,发脾气,刻意感动。
樊登老师说过:父母骂孩子百分之九十是迁怒,就是自己的挫败感自己的无能感自己的无能为力,迁怒到对面的这个孩子身上。
很多时候我们面对生活和工作的一地鸡毛再看到孩子的表现不如我们的期望就会生出两种情感,一是我这么辛苦的为了家为了你,你还不知道理解父母不知道感恩,一是担心孩子不努力将来和自己一样辛苦,这两种心理都会让我们忍不住对孩子发火去教育孩子。
你骂孩子,他不会停止爱你,却会停止爱自己。
所以,好的父母一定要通过学习不断调整自己的能量值,无论如果要稳定自己的情绪,给孩子一个稳定的生长空间。
第二、 全心接纳,不威胁和无视孩子
威胁是有条件的爱,时刻影响着孩子的安全感。
很多时候我们在对孩子成长方向偏离我们的期望感到无能为力的时候,往往会使用威胁,你不听我的就不再给你零花钱,就不再管你了等等。
不论空洞的威胁或者冷漠是否能达到目的,也会给孩子造成不可磨灭的伤害,造成亲子关系的裂痕。
孩子的成长是一个缓慢且复杂的过程,越心急,结果越糟。
接纳自己的平凡,也接纳孩子的平凡,也我们需要不断修炼。
第三、 终身学习,积极向上
父母的言行里藏着孩子的命运。
英国心理学家罗伯特.戴博德说:“我们的价值观来自父母,他们是最能左右我们行为的人,父母的言行塑造了我们的童年,也不可避免的对我们之后的人生产生影响。”
不论我们的学历高低,我们都可以用我们不断学习的态度去影响孩子。用积极乐观向上的家风去熏陶孩子。
孩子是我们的一面镜子,孩子的问题大部分我们自己的问题。
有句名言说:每瞬间,你看到孩子,也就看到了自己,你教育孩子,也是在教育自己,并检验自己的人格。“
育儿确实是一场修行,我们一直在路上。接纳,不要用世俗的标准去衡量我们的孩子,用心去感受孩子的每一点进步。不断的提升自己的能力值,用生命去影响生命。
让我们一起去赴一场旷世的缘分。
小诗分享
最后附上很喜欢的一首小诗,与天下父母共勉。
《牵着蜗牛去散步》
上帝给我一个任务,
叫我牵一只蜗牛去散步。
我不能走太快,蜗牛已经尽力爬,
为何每次总是那么一点点?
我催它,我唬它,我责备它。
蜗牛用抱歉的眼光看着我,
仿佛说:“人家已经尽力了嘛!”
我拉它,我扯它,甚至想踢它。
蜗牛受了伤,它流着汗,
喘着气,往前爬……
真奇怪,
为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步?
“上帝啊!为什么?”
天上一片安静。
“唉!也许上帝抓蜗牛去了!”
好吧!松手了!
反正上帝不管了,我还管什么?
让蜗牛往前爬,我在后面生闷气。
咦?我闻到花香,
原来这边还有个花园,
我感到微风,
原来夜里的微风这么温柔。
慢着!
我听到鸟叫,我听到虫鸣。
我看到满天的星斗多亮丽!
咦?我以前怎么没有这般细腻的体会?
我忽然想起来了,莫非我错了?
是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。
教育孩子,
就像牵着一只蜗牛在散步。
和孩子一起,
走过他孩提时代和青春岁月。
虽然,
也有被气疯和失去耐心的时候,
然而,
孩子却在不知不觉中向我们展示了,
生命中最初最美好的一面。
孩子的眼光是率真的,
孩子的视角是独特的,
家长又何妨放慢脚步,
把自己主观的想法放在一边,
陪着孩子静静体味生活的滋味,
倾听孩子内心声音在俗世的回响,
给自己留一点时间,
从没完没了的生活里探出头,
这其中成就的,何止是孩子。
孩子是
我们在这世上看过的最可爱的人,
别让孩子成为一只流泪的蜗牛。
共育成长
认识阅读的重要性,加强自身阅读,积极参与“321”
读书沙龙,不断更新教育理念,提高科学教育子女的能力,提高家庭教育质量。
来源:定陶区第四实验小学
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