孩子二年级数学应用题理解能力差怎么办？介绍几个靠谱的学法！

　　原标题：孩子二年级数学应用题理解能力差怎么办？介绍几个靠谱的学法！

　　孩子二年级数学应用题理解能力差怎么办？小学的数学对于孩子的计算能力要求并不高，更多的是需要孩子正确的去理解题目的问题，但是有些家长发现孩子做题的时候，总是没办法准确的领悟题目的意思，那么孩子二年级数学应用题理解能力差怎么办呢？

　　孩子二年级数学应用题理解能力差怎么办？

　　1、重视生活中的数学

　　数学存在于我们生活中的方方面面，但凡跟数字有关的事情，都蕴含着数学知识在内，由于二年级孩子的抽象思维并不发达，家长可以从孩子最熟悉的场景入手。生活中有太多孩子熟悉的场景，都涉及到数学知识，家长只要多留心，就能潜移默化的帮助孩子补习数学知识。

　　2、检验改错的习惯

　　在数学知识的探索中，有错误是难免的，正如在人生的旅程中，总是难免有各式各样的错误。因此，检验改错的习惯正是孩子必不可少的一个发展性学习习惯。由此，在日常练习中应把检查和验算当作不可缺少的的步骤，养成检验的好习惯。

　　3、引导学生仔细审题

　　真正弄懂题意。不能正确理解把握题意，是错误的主要原因。所以应该让学生掌握基本解题步骤：

　　（1）、读题。理解题意，明白事理。

　　（2）、看问题。关注所求问题。

　　（3）、选择算法。根据问题，运用加、减、乘、除的意义选择算法。

　　（4）、列式计算，口答。

　　（5）、有序反思解题过程。

　　4、适当多做题，养成良好的解题习惯

　　要想学好二年级数学应用题，多做题目是必须的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。

　　5、扩大知识面，多看有深度的书

　　如果孩子一直局限在看一些很浅显的书，不肯去读一些有深度，需要思考的书，那么思维的深度就没有得到有效发展。这样的阅读，即便是再长时间，也不会很好的提升孩子的理解力。孩子喜欢阅读，那么尽量接触各种不同的题材，实际上对孩子的理解力有很大帮助。

　　6、提升专注力

　　多家长知道自己的孩子专注力不集中，经常走神，却放任不管或者不知道怎么管。需要强行慢慢纠正，除了购买辅助工具外，家长陪伴阅读是最好的方式，书中有很多有趣的东西，陪伴阅读能让孩子安静，独立，思考。

　　关于“孩子二年级数学应用题理解能力差怎么办”，相信大家已经有答案了，在最后，也是最重要的一点就是：不管学习的方法有多好，想要取得效果，还是先要有努力学习的决心，能够持之以恒的坚持下去，这才是取得成功的最基本的条件！

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