【直通校园】守护“舌尖”安全 共筑平安校园 | 晋源区第六实验小学开展突发食品安

栏目:基础教育  时间:2023-05-06
手机版

  舌尖

  安全

  应急演练

  如何及时、正确、高效地处理可能发生的食品安全事故,把事件造成的损害降到最低限度?

  

  

  看晋源区第六实验小学这样做!

  1

  充分准备 开始演练

  

  模拟演练前,演练总指挥对食品安全突发事件应急处置领导小组进行了分工,明确了职责,强调了本次演练的目的。

  15点20分左右,四年二班11名同学出现恶心、呕吐、畏寒、阵发性腹痛等症状,班主任怀疑为食物中毒。对此,班主任按照“突发食品安全事件”应急演练预案将情况逐级向主任、分管副校长进行了汇报。安全领导小组接报后立即赶赴现场指挥,协调事件的处理。冀校长则立即向教育主管部门、食品卫生部门报告;分管校长马上联系医院;食堂相关人员负责保留好食品留样,并送往卫生防疫部门进行检验。期间,严禁无关人员进入食堂。由心理教师、班主任组成的陪护队伍负责稳定学生情绪,保证学校正常的教学秩序。

  2

  有条不紊地进行演练

  

  

  

  

  

  

  3

  分析、讨论,做总结

  演练结束后,冀校长及时组织参加演练人员,根据演练过程对食品安全演练案例进行分析、讨论,参加人员各抒己见、从不同方面提出自己独特的看法。

  

  

  

  通过本次演练活动,提高了学校突发食品安全事件的应急准备、组织协调和应急响应能力,检验了应急预案的实施过程是否科学、合理和具有可行性,使教师明确了食品安全事件应急预案中的职责和程序,增强了食品安全事件应急处置能力。

  总策划:花都一人

  包装:徐嘉敏 排版:徐嘉敏

  美编:赵雅卿 责编:闫珊

  协同互推共建媒体:网易山西科教频道 / 山西科技报/科学导报现代教育

  自媒体号:人民号 / 今日头条号 / 网易号 / 搜狐号 / 腾讯号 / 凤凰号 / 爱奇艺号 / 蚁搜山西抖音号 / 新浪微博等

  技术支持:山西立媒报业有限公司 / 山西蚁搜影视传媒有限公司 / 山西先锋赞歌文化传媒有限公司

  

  

上一篇:明朝那些事儿-历史应该可以写得好看[1678]
下一篇:优秀孩子“养成记”,专家在线解读

最近更新基础教育