有多少读学前教育专业的学生,是越读越不愿意去幼儿园当老师了?
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师者,传道受业解惑也。很明显,在大部分人的认识中,幼儿园老师不是“老师”,认为她们并没有教书育人,更像是“保姆”。“保姆”待在“托儿所”照看孩子!
和真正的保姆想比,一个是在家带一个,一个是在园带一群。
由于这种偏见和传统的观念,学前教育一直备受歧视。读学前教育,被人嘲笑,去幼儿园上班,被人瞧不起。
如此情形下,即便国家已经重视学前教育,大力扶持师范学院学前教育专业,开展免费学前教育师范生,加大幼儿园民转公的“普惠”政策力度。
但报考学前教育专业的学子仍然不见好转,多少学前教育专业的应届生毕业即转行。
这个暑假,略略收到了不少家长的焦虑,还有在读学前教育学子的困惑。
她们问略略,儿子被调剂到了学前教育要不要转专业?还有到了大二发现自己不想从事幼教,问小学教师资格证怎么考?
还没开始就已经否认学前,对学前失去希望,或者一定了解后更加失望!
略略想问:有多少读学前教育专业的学生,是越读越不愿意去幼儿园当老师了?
这种迷茫,这种无助,略略也曾经拥有过。
大一见习,幼儿园的工作真开心!大二见习,幼儿园的孩子也不是很听话。大三实习,幼儿园的工作真的太累了。大四毕业实习,我到底还要不要去幼儿园当老师?
对自己职业未来的规划出现焦虑和烦躁,有时候真的不怪还在上大学的学前教育的学子们。
那怪谁呢?要怪就怪它。
这几年还好点,在略略上大学那几年真的是隔三岔五就有媒体曝光“幼师”的负面报道,一会儿是虐童,一会儿是猥亵。
违背师德的人渣的确该曝光!可网上一搜幼师,出来的全是负面报道,当幼儿园老师就如此不堪了?真是一颗耗子屎毁了一锅汤,极个别的人渣代表不了百万幼师。
可正因为大量媒体求流量求关注,抹黑幼教,诋毁幼师,激怒家园矛盾。让本身就岌岌可危的家园关系,更加脆弱了!
家长轻易相信报道,然后联系自家孩子幼儿园老师,“强曝光”的那段日子里,幼师的日子太不好过了,压力大得多少姐妹选择离开?
最近几年算是有些好转了,不是说不准曝光人渣,而是对于幼师的报道多一些正面积极的宣传不好吗!让家长放心,让老师学习,让学生敬佩。
工作没有不辛苦的,挣钱就没有容易的。可当自己还是一个实习生或见习生就到单位工作时,应该从事怎样的工作强度和工作量呢?
学前教育专业的见实习,大一见习保育员,大二三见习教师,大四毕业实习就会跟岗教师。
实习单位哪里去找?在大学要么是学校安排,要么是自己寻找,最终见实习手册上签字盖章。在学前教育专业有这么一句话,越实习越不想去幼儿园!
一是幼儿园的工作的确辛苦,二是有的幼儿园对实习生太过“压榨”了。
不少实习生本身分钱没有,和正式老师要干同样的活,加同样的班。因为在有些领导看来,实习生就是最好的免费劳动力。学生要盖章,不得不答应!
早点认清幼教工作现实?让实习生干活可以,在幼儿园面对的比较是孩子啊!出了事故,学生可担不起那个责任。她们抱着学习的态度来幼儿园,却被当成“工具”。
知道幼师工资低,但只有入了行才知道幼师工资可以低到如此之低。
学师范的学子,大多是普通家庭的孩子,就是力求一个工作稳定。当教师是得教书育人,可教师也是一个“打工人”。光谈奉献和爱,养不活自己的。
在上大学时,学前教育专业学生实习一次,被打击一次!指导老师想给实习生希望,却又不得不面对现实。月薪两千多,本科读四年,何以见父母。
考上公办园的编制也许就好了,在大二大三就早早准备编制考试!争取大四点招,和应届生公开招聘成功上岸。
现实再一次无情地打击你!不是你不够努力,是努力的人太多,而编制的岗位太少。一个岗位,几十上百人报名!即便30%人报考,30%人裸考,也有40%与你同台竞争。
上岸的人就是极少人,其他人就不优秀了吗?或许真的运气不好。有的人一次上岸,有的人工作几年都上不了。考编的打击,压垮幼教人。
家长想读公办园,幼师何尝不是呢?
相信太阳第二天总会升起,人们到了黑夜才不会害怕。
可如今学前教育专业的学子看不见未来,希望之火正在逐渐熄灭。
人生百年,立于幼学!你可以误解学前教育,但学前教育一直很重要。
即便学前教育不是义务教育,可它对于孩子的影响不亚于任何教育阶段。
作为孩子们的启蒙老师,幼儿园老师得看见未来,才能提起劲头重获希望!
她们不求工资涨多少,地位升多少!但请给她们保障,给她们认可,给她们支持。
幼教之路,任重道远!需要家庭、学校、社会三者齐心努力,才能搞好学前教育。
一天,幼儿园老师成为了一个人人向往的好职业。
不是因为她多有周末寒暑假,而是她受人尊重令人敬佩。
愿有一天,学前教育专业成为了高考报考的热门专业。
不是因为它好就业工资待遇颇高,而是源自于喜欢和热爱。
今日话题:
学前教育专业的你,对未来有期待和希望吗?
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我是略略,一名小小幼师,致力于帮助更多的宝妈们!
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