书写生态治理的北京答卷丨北京学生环保课上山下河花样多

　　@北京新闻广播 | 作者 吴思

　　让每一位孩子平等享受优质教育资源，获得更多的学习机会，看到更广阔的世界，是许多教育行业从业者的初心。北京不断深化环境教育，让绿色之花绽放得更加艳丽，馨香散发到更远的地方。

　　“快看，天鹅来了，这一群有十五只呢！” 清水河畔，来自密云区太师屯镇中心小学四年级的崔嘉研，压着嗓门和同学们分享喜悦，她身穿的红色马甲上写着“生态使者团”的字样。崔嘉研是学校“生态使者团护水小队”的一员，临近秋末，队员们的工作也忙碌起来。

　　“天鹅是一种候鸟，每年天气转冷时会迁徙到南方过冬，天气转暖时再飞回北方，空气清新、水质清澈的清水河就是它们迁徙途中的中转站。希望您能文明观鸟、不乱丢垃圾，大家一起携手保护白天鹅……”队员们一边向行人和附近居民做宣传，一边发放“保护天鹅倡议书”，顺手捡拾起河岸上的垃圾。今年，学校的生态使者团获评北京市优秀环保公益组织，孩子们更加有动力、有“干劲”了。

　　清水河边，另一组小学生正拿着瓶瓶罐罐对河水进行随机采样，而后借助“多参数水质分析仪”对水质进行监测。六年级的赵研烁认真地说：“从我们目前的监测数据来看，清水河的溶解氧、氨氮、金属含量等指标非常好，适合水中藻类、鱼类的生长，同样也很适合天鹅栖息。”学校生态环保类活动负责老师任海鑫解释:“这是我们学校的保留项目，清水河是密云水库的上游河流，近几年，湿地保护恢复工程启动，清水河的水质和生态环境得到明显改善。2017年，几位同学在清水河中发现了天鹅、野鸭等水鸟，学校就以此为切入点，引导学生监测清水河。孩子们化身为清水河的“小医生”，每学期定期监测河流水质。”

　　除了往年例行开展的生态环境调查、水质检测和生态环保志愿服务活动外，今年学校还着力将生态文明教育从河边带入校园。

　　太师屯镇中心小学校长郭春梅介绍说：“清水河及天鹅让生态环保理念在学校师生心中生根发芽，学校也通过多项举措，让生态文明思想更加深入人心。”

　　垃圾分类志愿者每天在垃圾桶边“站岗”，引导师生正确投放垃圾；“以纸换纸”小分队每周五收集全校使用过的废弃纸张，兑换成实用的抽纸发放给大家；依托学校科技教育优势建立起智慧农业温室，让学生感受“立体农业”、“鱼菜共生”、“智能控制”等智慧型绿色农业的魅力；各班的“生态角”正在成为各个班级生态文明教育焦点。

　　“这是我做的白天鹅！”在太师屯镇中心小学的穿珠社团里，老师指导孩子们用细线穿过珠子，制作成天鹅的样子；舞蹈社团的孩子们用蒙古舞的柔臂动作表现天鹅之美；国画社团里，一只只美丽的天鹅出现在孩子们的画作中……以保护天鹅为主题，孩子们还在自然课上研究溶解氧量等化学元素，在数学课上进行数据分析和统计，在语文课上进行主题分享……“天鹅”成为学校天然的课程资源。

　　在密云区， 水库、长城、山川都成为各学校开展生态文明教育的实践舞台，生态文明课程成为中小学标配，生态文明教育融入育人全过程。密云区教工委书记张文亮生动地形容：“对于密云师生来说，绿水青山就是我们最宝贵的教育资源，是取之不尽用之不竭的‘金山银山’。”

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