高台县黑泉镇中心小学：“三好活动”催生校园文化特色

　　“三好活动”是高台县黑泉镇中心小学近年来一直坚持的校园文化特色，包括“好文天天诵”“好字天天练”“好书天天读”三项活动，学校周密安排，不断创新，常抓不懈，使此项活动渗透到学生学习与日常生活中。

　　“好文天天诵”，提升语文素养。开校初制定经典诵读计划，结合课本精选中外名篇，利用周一至周五早操前十分钟，采用教师带读、学生齐读、优生领读、自由对读等多种形式，配乐让学生吟诵，使学生走进经典，耳濡目染中国优秀传统文化，陶冶情操。早晨课前三分钟，学生自主选择喜欢的美文篇目，配乐朗诵或同学之间分享，教师给予学生指导与鼓励，引导学生养成良好的朗读习惯，提升语文学习兴趣。

　　“好字天天练”，养成正确书写。学校按照规范入门，循序渐进、优化训练三步走，范写指导与自主练字相结合，科学培养学生书写能力。周一至周三，下午课前十分钟，学生在背景音乐的渲染下静心练习字帖，书法教师在巡视中及时纠正坐姿，规范书写。周四周五跟学书法教学视频，书法教师示范，并对本周书法练习字帖进行讲评。

　　“好书天天读”，培养阅读习惯。周一至周四放学前安排半小时阅读时间，每天一个班级进入图书室阅读、借阅书籍，鼓励学生结合教师推荐和自己喜好增加阅读书目，将自己阅读的好书推荐给其他同学，同学之间交换阅读。并且每人一本读书笔记，进行日常积累。学校结合世界读书日，传统节日等时间点，举行班级读书交流分享、诗歌朗诵会，在交流分享中不断形成爱读书，会读书、读好书的阅读氛围。在日常教学中结合语文教材的单元选材进行二度整合，选择群文阅读中有意义的议题，精心设计教学过程，定期进行群文阅读教学，教给学生阅读方法。

　　黑泉镇中心小学通过“三好活动”的开展，达到了丰富学生文学积累和规范书写的目的，同时也培养了学生良好学习习惯及语言表达能力，促进了学生综合素质的提升。（陈增辉）

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