又是昭通别人家的学校：枇杷熟了，一起摘一起吃，真甜！

　　“这样的青春农场办得好，多多益善！”

　　“真正体现了劳动教育，从栽种、施肥、修枝、看护、收果、品尝，完美成果。”

　　“非常不错，流下了羡慕的口水！”

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　　爬树、采摘、抬枇杷、分枇杷、吃枇杷……近日，昭通大关一学校种植的枇杷成熟，学校组织师生一起采摘、500多人吃枇杷的场面，引来网友纷纷点赞。

　　“枇杷树是3年前种下去的，今年首次挂果。”大关县吉利镇中学教师车安明介绍，5月5日中午，学校利用课余时间，举行了首届枇杷采摘活动。

　　“青春农场”是吉利镇中学的劳动实践基地，占地9.8亩，其中，校内花果区7.92亩、校外蔬菜区1.88亩。结合劳动教育课的要求，该校两块基地划为32个板块，班级、学生会、团支部、党支部都分到了“责任田”，学生利用劳动课或闲暇时间对自己所负责的区域进行管理，主要种植蔬菜瓜果、花草、苗圃等。

　　“桃子也即将成熟，请大家把自己的责任田看好，少了一个都不行，到时候大家又一起分享！”吉利镇中学负责人陈思荣的叮嘱，让同学们更加期待下一次的丰收。

　　吉利镇中学的“青春农场”，是昭通推动劳动实践教育课的一个缩影。

　　记者了解到，2022年9月，昭通市实验中学老师组织学生收割学校种下的玉米，让学生体验劳动的艰辛和丰收的喜悦；2022年12月，昭通仁德中学将学校100多棵树木的苹果全部摘下，发给师生品尝；昭阳区北闸街道红路馨居小学将8.5亩耕读教育实践基地作为活动载体，围绕春耕、夏耘、秋收、冬藏种植活动，择菜、洗菜、拌馅、煮抄手，让学生体验从田间到餐桌，学会劳动技能、懂得勤俭节约，感受劳动快乐。

　　据了解，2020年11月，云南省教育厅公布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》，明确中小学劳动教育课每周不少于1课时；2021年9月，云南启动“双减”工作后，要求学校和家长要积极引导中小学生从事力所能及的家务劳动。不管是掰包谷、摘苹果、包饺子，还是摘枇杷，不仅让学生积极参与课后劳动体验收获乐趣，也给其他学校的劳动教育课提供了一个参考范例，拓展了课程资源、升华了劳动教育。

　　往期回顾

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