青蓝工程促成长 汇报课上绽光芒——潢川四小开展“青蓝工程”成长汇报课活动

　　青蓝工程促成长 汇报课上绽光芒——潢川四小开展“青蓝工程”成长汇报课活动

　　汇报课展示

　　汇报课展示

　　评课议课

　　本网讯（彭怀华）桃李芬芳溢校园，青蓝相接共精彩。为充分发挥骨干教师的引领和指导作用，达到“师徒结对、教学相长、共同促进”之功效，提高全校青年教师的课堂教育教学水平，打造高效课堂，进而有效促进“双减”，4月7日至12日，潢川四小开展“青蓝工程”成长汇报课活动。

　　学校共有语数英6名青年教师参加。为了上好汇报课，老师们在课前虚心向各自的师傅请教，深入分析教材，确定教学目标,认真准备教具、课件。经过师徒的共同努力，最终呈现了一堂堂生动、精彩的汇报课。

　　语文老师们在教学中，不仅识字方法丰富多彩，引领学生遨游在汉字的美妙世界里；还充分注重朗读，尊重每位学生独特的阅读体验，并恰当地进行语言文字训练，提升“听说读写”能力；更注重挖掘文本内涵，对学生进行价值引导，充分体现了学科的育人价值。这样的语文课堂不但拓展了学生的视野，而且有效提升了学生的阅读理解能力。

　　数学老师们的课堂设计新颖有趣，在自主、合作、探究的学习方式下，与学生共同营造出轻松愉悦、富有启发性的课堂氛围。在注重教学效果的同时，更关注学生学习的过程，通过“摆一摆、比一比、说一说”等多样的课堂活动，引导学生理解抽象的概念，感受着知识的生成过程。同时，老师们鼓励学生大胆质疑，独立思考，用准确的语言说出自己的新发现，潜移默化中培养了学生的数学思维和探究精神。

　　英语老师发音标准，英语基本功扎实。她们用饱满的热情和激昂的情绪感染了学生，让学生在精美的课件中学习英语的听、说、读、写；她们用音、图、像的感染性与形象性，帮助学生在读中学，读中思，读中悟。

　　学然后知不足，教然后知困惑。师傅们对徒弟的汇报课进行了及时点评，表达了对“后浪”的真心肯定，同时也提出了切实可行的教学建议，明确了下一步课堂教学需要改进的地方和今后努力的方向，评议专业，建议中肯，效果良好；徒弟也表达了对师傅的由衷感谢，并表示自己将继续努力，取得更大进步。

　　青蓝结对，携手同行。此次徒弟达标汇报课活动扎实有效，为进一步形成良好的教研氛围、培养优秀青年教师、提升教师队伍的整体水平打下了坚实的基础。青年教师们走在踏实、勤勉的成长道路上，能与经验丰富的前辈结伴同行，教育教学之路一定会越走越精彩，越走越宽广！