从初一到初三，常年占年级前三，自述：擅计算，坚持2点、不做1事

　　初中是连接小学、高中的中间过渡阶段，也是决定未来高考成绩的重要转折点，可以说如果能够在初中打下坚实的基础，那么面对竞争更加激励的高考中学习生活，也会更有优势以及底气。

　　

　　从初一到初三，这三年的时间里，无论大小考试一直占据年级前三位置的高畅升，最终在中考中以总分校第一的成绩，成功考进了大实验班。身为同学眼中，能够每次都稳定发挥的“学霸”，高畅升自己则没有太多想法，在他看来，自己平时学习，不过是坚持2点、不做1事。

　　1、搞懂每一道题目

　　高畅升认为自己在学习上有点“钻牛角尖”，每次考试结束后，发下试卷的第一时间，都是将错题过一遍，先不看答案，自己去琢磨研究，如果实在没能解出答案，再来根据老师的讲解进行整理错题。

　　高畅升认为学习上要有一种认真的态度，所以搞懂每一道题目是他一直坚持的学习原则。因为粗心大意失分，那么以后就绝不再犯，如果是因为没能搞懂这个知识点，那么就去翻书、询问，直到解决问题后再去看下一道题目。对待学习的精益求精，让高畅升的学习基础非常的扎实，从小学开始就一直保持着不错的成绩。

　　

　　2、周末正常学习作息

　　高畅升认为提升成绩不能只靠着在学校上学的几天时间，周末、假期以及其他的闲暇时间，都是可以高效利用的黄金时间。从小学开始，高畅升一直保持着周末也跟上学时一样的规律作息，无论因为什么客观因素，都保持着规律的作息时间。

　　在高畅升看来，无论是学习数学还是其他课目，再高效的学习方法都需要坚持不懈的实践与努力，所以学会将一些本身“浪费”的时间高效利用起来，也是高畅升保持成绩的主要原因之一。

　　高畅升认为，很多同学最主要的复习方法就是去做题，尤其在做完一张张的卷子以及习题册以后，总会沉浸在这样的“成就感 ”中而忽略了在做题过程中暴露出来的问题。

　　

　　做题的本质在于发现问题，最重要的是解决问题，所以学会及时回顾反思做过的题目，然后将错题进行整理分析，做好错题管理，将每一道题都琢磨透，是高畅升保持成绩的关键。

　　在复习阶段多温习错题，而不是一味的追求做题的多少，是高畅升能够牢牢掌握基础知识、稳扎稳打的关键，也是保持成绩的主要原因。

　　上学的时候经常听老师说：“学好数理化走遍天下都不怕”，由此可以看出数学这个科目的重要性。所以不少家长在孩子进入小学以后，对他们的数学成绩特别关注，而且数学也直接能够反映出孩子的思维能力。

　　作为一门重要的学科，数学不仅关系着孩子之后的升学问题，还关联着成年以后的工作问题，所以学好数学是头等大事

　　

　　那么该如何学好数学呢？

　　一个国家的强大，离不开青年人的强大；而青年人要强大，就必须学好数学，数学是一切科学的基础。

　　杨振宁不仅是个伟大的物理学家，同时也是个厉害的数学家。他的杨-巴斯克方程，对现在科研拥有至关重要的意义。

　　有人问杨振宁：“中国如何才能再出获得诺贝尔奖的人才？”杨老回答：“快了，就快了！”

　　

　　为何这么说，因为自西方科学传到中国以来，中国就已经建立了自己独具特色的教育方法。

　　当年杨振宁、李政道、邓稼先等大科学家，可都是咱们中国自己培养的。

　　也就是说，我们无需过分崇拜外国的教育，我们中国就很行。

　　对此，杨振宁曾经提过一个有名的教育家——刘薰宇。

　　1983年，杨振宁向中学生介绍自己的学习过程时曾说：

　　“有一位刘薰宇先生，他是位数学家，写过许多通俗易懂和极其有趣的数学方面的文章。

　　我记得，我读了他写的关于一个智力测验的文章，才知道排列和奇偶排列这些极为重要的数学概念。”

　　

　　能得到世界最顶级科学家的首肯，刘薰宇到底厉害在哪儿？实际就在他所撰写的三本数学启蒙书籍——《刘薰宇数学三书》。

　　世界知名的物理学家杨振宁说："我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，我就很惊讶。你还能这样学数学？"

　　杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能认可的数学老师刘薰宇是不会错的。

　　

　　与华罗庚、陈景润等数学家相比，刘薰宇并不出名，因为他的努力主要是在教授数学和编写中小学教科书。数学家谷超豪曾经也深受这本书的影响，从而成为著名的数学家。

　　刘薰宇老师一生写过很多数学方面的书，最有名的便是这三本：

　　用通俗易懂的数学故事书，让孩子在看故事的同时不知不觉地被数学所吸引，希望对大家有所帮助。

　　

　　这是一本知识点丰富全面、故事导入性极强的“幽默文学性”数学书

　　书中并不刻意去介绍数学的公式及理论，而是循序渐进，采用文学性的方式，晓之以理并动之以情，将算学作为一门综合性的学术学科展示在孩子们面前。

　　

　　采用也是保护眼睛的双色印刷、不仅印刷更精美，图文并茂，在内文排版上也极具审美，合理的字间距在保护孩子视力的同时还能提升孩子的阅读体验、增加孩子学习的积极性。

　　

　　每册书中都搭配了函数图像、表格、抛物线等图像；让孩子阅读同时，提高艺术素养，奠定良好的审美意趣。

　　第一本是《马先生讲数学》

　　书里写道，孩子学习数学 如果仅仅只是停留在会做题的层面，也实在是对数学太过“大材小用”，着实可惜，用 图解法直接来解决算术问题，这不但便于观察和思索，而且还可使算术更贴近实际~

　　

　　对于加减乘除，书里展示的也是图解法，比如加减法：

　　

　　第二本是《数学趣味》

　　主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。

　　

　　第三本是《数学的园地》

　　这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。

　　

　　不管是为高考物理打基础，还是学习数学没有兴趣，这一本秘籍就能搞定了！

　　激发孩子思考方法 提高解决数学问题的能力

　　有了这本书，您的孩子便可亲身体验杨振宁先生所经历的数学教育。

　　有了这本书，说不准您的孩子就是下一个诺贝尔奖、菲尔兹奖获得者。

　　让孩子在开心有趣的学数学，一顿饭钱，就能帮孩子带来学习数学的乐趣，非常值得！

　　原价199元，现在店铺特惠3册只要99元，平均一册仅需33元！！！

　　点击下方链接即享特惠 ↓ ↓ ↓

　　道AA 全3册原来数学可以这样学给孩子的数学三书刘薰宇马先生谈数学小店￥99打开百度APP立即扫码购买购买举报/反馈